原课堂2017年春八年级生物下册第七单元第三章第二节生物进化的历程课件.ppt

* 第二节　生物进化的历程 生物进化的历程 1．科学家研究了人、黑猩猩和马的细胞色素c的结构，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些。在这一研究过程中，科学家采用的研究方法主要是( ) A．比较法　　　　B．模拟实验法　　C．调查法　　D．测量长度法 2．郑氏始孔子鸟化石能证明有较近亲缘关系的两类生物是( ) A．鱼类和两栖类 B．两栖类和爬行类 C．爬行类和鸟类 D．鸟类和哺乳类 A C 3.植物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生。下列植物中按照进化顺序，最早出现根、茎、叶分化的是( ) B 4．生物化石能证明生物的进化，其根本原因是( ) A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B．化石是生物的祖先 C．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序 D．地壳岩石形成有一定的顺序 5．研究生物进化的最直接、最有力证据是( ) A．化石　　　　　　　　B．比较解剖 C．科学推测 D．细胞研究 C A 6．化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是( ) A．越简单、越低等，水生的越多 B．越复杂、越高等，水生的越多 C．越简单、越低等，陆生的越多 D．越复杂、越高等，陆生的越多 7．(易错题)生物的进化历经了从简单到复杂，从水生到陆生的过程。在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是( ) A．鱼类　　B．两栖类 C．爬行类　　D．哺乳类 A C 8．地球上最早出现的生物是( ) A．原始单细胞生物 B．原始藻类 C．原始多细胞动物 D．细菌 9．在生物进化过程中，由古代的鱼类经过漫长的年代进化为原始的两栖类，某些两栖类进化为原始的爬行类，这能很确切地说明下列哪一个进化历程( ) A．从水生到陆生 B．从自养到异养 C．从厌氧到需氧 D．从无性到有性 A A 10．从生物进化的大致过程来看，地球上现存物种中，最高等的动物和植物分别是( ) A．爬行动物和种子植物 B．鸟类和被子植物 C．哺乳动物和裸子植物 D．哺乳动物和被子植物 11．生物进化问题的研究，是建立在对许多科学领域的研究进行综合分析的基础之上的，如地质学、遗传学、胚胎学和分类学。始祖鸟的发现应归属于下列哪种范畴( ) A．地质学 B．分类学 C．地质学和分类学 D．胚胎学和遗传学 D C 12．下列关于无脊椎动物进化的过程正确的为( ) A．单细胞动物→扁形动物→腔肠动物→环节动物→线形动物→节肢动物 B．节肢动物→腔肠动物→线形动物→扁形动物→环节动物→单细胞动物 C．节肢动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→单细胞动物 D．单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→节肢动物 13．自然界中生物进化的外界原因是( ) A．环境的改变 B．其他生物的影响 C．气温的变化 D．人工选择的结果 D A 14．填空。 (1)研究生物进化中的一种重要方法叫_________，是指根据一定的__________把彼此有某种联系的某物加以________，确定它们的相同和不同之处。 (2)在研究生物进化的过程中，________是非常重要的证据。 (3)一般来说，生物进化的总体趋势是：结构上由_____________；进化水平上由______________；生活环境上由__________________。 (4)地球上最早出现的植物是______________。最早出现的动物是_________________________。 比较法 标准 对照 化石 简单到复杂 低等到高等 水生到陆生 原始藻类 原始单细胞动物 15．在最古老的地层中没有生物化石，这说明生命经历了( ) A．从简单到复杂的进化过程 B．从无到有的过程 C．从水生到陆生的进化过程 D．从低等到高等的进化过程 16．依照生物“进化树”，植物的进化顺序是( ) ①原始多细胞藻类　②原物单细胞藻类　③原始蕨类植物　④原始种子植物 A．①②③④ B．②①③④ C．④③②① D．③④②① B B 17．自然界现存的生物，都是经过漫长的年代进化而来的，下面有关生物的起源和进化论述中，科学的是( ) A．在越古老的地层中，成为化石的生物越简单，那么在越晚近的地层中，成为化石的生物一定越复杂 B．胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据 C．通过对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系 D．从无机小分子到有机小分子，再到原始生命，每一步都得到科学家的证实 18．关于生命的起源与进化，