2018届一轮复习人教版种群的特征和数量的变化教案（适用全国）.docVIP

第九单元　生物与环境　全国卷5年考情导向考 点 考 题 考 频1.种群的特征（Ⅰ） 2012·课标卷T6全国卷ⅠT5全国卷ⅡT31全国卷ⅠT31全国卷ⅡT55年5考2.种群的数量变化（Ⅱ） 2012·课标卷T6全国卷ⅡT31 5年2考3.群落的结构特征（Ⅰ） 2013·全国卷ⅠT32全国卷ⅡT31全国卷ⅡT31全国卷ⅠT6全国卷ⅠT4全国卷ⅢT315年6考4.群落的演替（Ⅰ） 2013·全国卷ⅠT32全国卷ⅠT30 5年2考5.生态系统的结构（Ⅰ 2013·全国卷ⅡT31全国卷ⅠT5全国卷ⅡT31全国卷ⅢT55年4考6.生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及应用（Ⅱ） 2014·全国卷ⅠT31全国卷ⅠT31全国卷ⅡT31全国卷ⅠT5全国卷ⅢT5全国卷ⅢT315年6考7.生态系统的信息传递（Ⅱ） 2014·全国卷ⅡT31 5年1考8.生态系统的 2013·全国卷ⅠT32 5年1考9.人口增长对生态环境的影响（Ⅱ） 无考题 5年0考10.全球生态环境问题（Ⅰ） 无考题 5年0考11.生物多样性保护的意义和措施（Ⅰ） 无考题 5年0考12.实验：（1）探究培养液中酵母菌数量的动态变化（2）土壤中动物类群丰富度的研究（3）探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替 无考题 5年0考第1讲　种群的特征和数量的变化考点一| 种群的特征和种群密度的调查 1.种群的数量特征（1）种群密度概念种群在单位面积或单位体积中的个体数是种群最基本的数量特征。调查方法样方法：适用对象：植物或活动范围小的动物。调查程序确定调查对象选取样方计数计算种群密度：所有样方种群密度的平均值b.标志重捕法：Ⅰ.适用对象：活动能力强、活动范围大的动物Ⅱ.调查程序确定调查对象捕获并标记个体计数为重捕n，其中被标记个体为密度估算公式如下：（种群数量）＝（标记数） (2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率出生率和死亡率：单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。迁入率和迁出率：单位时间内迁入或迁出的个体数目占该种群个体总数的比率。(3)年龄组成概念：种群中各年龄期的个体数目的比例。类型(如图) a　　　b　　　　c Ⅰ.写出上图中各年龄组成的类型：增长型稳定型衰退型。各年龄组成类型的特点及种群密度的变化趋势：类型 年龄组成的特点 种群密度的变化趋势a 幼年个体多老年个体少 增大各年龄段个体比例适中 基本不变幼年个体少老年个体多 减小(4)性别比例种群中雌雄个体数目的比例。2．种群的空间特征 1．判断有关种群特征叙述的正误。(1)每毫升河水中有9个大肠杆菌不属于种群的空间特征。(√)(2)若某动物的婚配制为一雌一雄生殖期个体的雌雄比越接近1∶1(√) (3)田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的。(√)(4)五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。(×)【提示】　行道树灌木丛为长方形调查其中蜘蛛的种群密度应采取等距取样法。(5)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时应选择植物生长茂盛处取样。(×)【提示】　调查该种群密度时应随机取样。(6)可以用标志重捕法调查老房(√) 2．种群数量特征间的关系(如图)。 (1)其中a、b、c、d分别是性别比例、年龄组成、种群密度、迁入率与迁出率。(2)调查种群最基本数量特征常用的方法：样方法和标志重捕法。(3)预测种群数量变化发展趋势的主要依据是图中的哪个特征？图中的b年龄组成。(4)春运期间影响北京、广州等大城市人口数量的主要因素是什么？(用字母及名称表述)图中的d迁入率和迁出率。 1．各数量特征间的关系(如图) (1)最基本的数量特征——种群密度。(2)决定种群密度的直接因素——出生率和死亡率、迁入率和迁出率。(3)决定种群密度的间接因素——年龄组成和性别比例。(4)主要预测种群数量的变化趋势——年龄组成。种群密度(5)有关种群特征的实际应用归纳。城市人口的剧增——迁入率＞迁出率造成的。中国人口的增长——出生率＞死亡率造成的不能单纯说是出生率高造成的。计划生育政策——控制出生率使增长率下降。利用性外激素诱捕雄蛾——改变性别比例来降低出生率。将性外激素释放到大田里干扰雌雄蛾正常交尾——降低出生率。2．种群密度调查成功的关键点(1)样方法的关键点计数原则：同种生物个体无论大小都要计数若有正好在边界线上的应遵循“计上不计下计左不计右”的原则即只计数相邻两边及顶角上的个体。 图1　　　　　　　　　　　图2(2)标志重捕法的关键点被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象。②标记物不能过于醒目。③不能影响被标记对象的正常生理活动。④标记物不易脱 视角___1 考查种群的特征及其内在关系1．(2017·德州市模考)下列关于种群特征的描述正确的是(　　)种群数量的增长主要取决于出生率斑马在草原上成群活