2018版高考数学一轮复习 第六章 数列 6.1 数列的概念与简单表示课件 理 新人教A版.pptVIP

* * 必考部分 第六章　 数列 §6.1　数列的概念与简单表示 考纲展示　1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)． 2．了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数． 考点1　由数列的前几项求 数列的通项公式 1.数列的概念 (1)数列的定义：按照____________排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的________． 一定顺序 项 (2)数列与函数的关系：从函数观点看，数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集)为________的函数an＝f(n)．当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值． (3)数列有三种表示法，它们分别是________、________和_____________． 定义域 列表法 图象法　 通项公式法 2．数列的分类 有限 无限 ＞ ＜ 3．数列的两种常用的表示方法 (1)通项公式：如果数列{an}的第n项an与________之间的关系可以用一个式子________来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． (2)递推公式：如果已知数列{an}的第1项(或前几项)，且从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an－1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式． 序号n an＝f(n) 4．已知数列{an}的前n项和Sn，则an＝ S1 Sn－Sn－1 (1)[教材习题改编]已知数列{an}的前四项分别为1,0,1,0，给出下列各式： an＝； an＝； an＝sin2； ④an＝； an＝ an＝＋(n－1)(n－2)． 其中可以作为数列{an}的通项公式的有________．(写出所有正确结论的序号) ①③④ (2)[教材习题改编]已知 {an}满足 an＝＋1(n≥2), a7＝，则a5＝__________. 解析：由递推公式，得a7＝＋1，a6＝＋1，则a5＝. [典题1]　根据下面各数列前几项的值，写出数列的一个通项公式： (1)－1,7，－13,19，…； (2)，，，，，…； (3)，2，，8，，…； (4)5,55,555,5 555，…. [解]　(1)偶数项为正，奇数项为负，故通项公式必含有因式(－1)n，观察各项的绝对值，后一项的绝对值总比它前一项的绝对值大6，故数列的一个通项公式为an＝(－1)n(6n－5)． (2)这是一个分数数列，其分子构成偶数数列，而分母可分解为1×3,3×5,5×7,7×9,9×11，…，每一项都是两个相邻奇数的乘积．故所求数列的一个通项公式为an＝. (3)数列的各项，有的是分数，有的是整数，可将数列的各项都统一成分数再观察，即，，，，，…，从而可得数列的一个通项公式为an＝. (4)将原数列改写为×9，×99，×999，…，易知数列9,99,999，…的通项为10n－1，故所求的数列的一个通项公式为an＝(10n－1)． [点石成金]　由数列的前几项求数列通项公式的策略 (1)根据所给数列的前几项求其通项公式时，需仔细观察分析，抓住以下几方面的特征，并对此进行归纳、联想，具体如下： 分式中分子、分母的特征； 相邻项的变化特征； 拆项后的特征； 各项符号特征等． (2)根据数列的前几项写出数列的一个通项公式是利用不完全归纳法，它蕴含着“从特殊到一般”的思想，由不完全归纳得出的结果是不可靠的，要注意代值检验，对于正负符号变化，可用(－1)n或(－1)n＋1来调整． 考点2　由递推公式求通项公式 1.函数的概念的两个易混点：项an；项数n. (1)已知数列{an}的通项公式为an＝，则数列{an}的第5项是__________． 解析：由数列{an}的通项公式为an＝，得a5＝＝＝，即数列{an}的第5项是. (2)已知数列，，2，，…，则2是该数列的第__________项． 解析：由题意可知，该数列可以表示为，，，，…，故2＝是该数列的第7项． 7 2．数列的两种表示方法：通项公式；递推公式． (1)已知数列{an}的通项公式为an＝pn＋，且a2＝，a4＝，则a8＝__________. 解析：由已知得 解得 则an＝n＋，故a8＝. (2)已知非零数列{an}的递推公式为an＝·an－1(n＞1)，且a1＝1，则a4＝__________. 解析：依次对递推公式中的n赋值，当n＝2时，a2＝2a1；当n＝3时，a3＝a2＝3a1；当n＝4时，a4＝a3＝4a1＝4. 4 求解数列通项公式的两种方法：待定系数法；递推法． (1)已知数列{an}的通项公式为an＝n2－10n＋17，则数列{an}中使an0的n构成的集合为_____________． 解析：由an＝n2－10n＋170，得(n－5)28，nN*，满足该不等式的n的值为