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                论社会学芝加哥学派的历史分期以及理论贡献.pdf
                    
晋阳学刊 2013 年第 2 期 
                                                               ·社会学研究与社会调查· 
                 tB社会学芝加哥学派的 
                 历史会期以及理能贡献 
                                    柯泽 
                 (西南政法大学全球新闻与传播学院,重庆 401120) 
      摘要t 社会学芝加哥学派的诞生是二十世纪初以来几十年间美国社会科学研究发展中的一件大事,这一学派 
    大敦经历了早期孕育、全盛时期以及衰败时期等几个重要发展阶段。在早期孕育阶段杜威、米德、库利等人为芝加哥 
    社会学的发展提供了哲学思想,并开创了一些社会学基础理论研究领域,斯莫尔等人在介绍欧洲社会学理论等方面 
    贡献甚多,托马斯等人则通过对波兰移民等问题的研究开启了社会学研究的美国化及应用化,使美国社会学研究脱 
    离了欧洲社会学研究的学院式抽象思辨传统。在其发展的全盛时期,柏克、伯吉斯等人介入到都市生态结构以及都市 
    行为研究,进一步强化了美国社会学研究的本土化和应用化特征,并丰富了社会学研究的实证研究方法。芝加哥社会 
    学的发展从根本上来说是对美国二十世纪初以来社会变化与发展的一种反应,二十世纪三四十年代以后,诸如都市 
    问题、移民问题、种族文化问题开始淡化并淡出,美国社会学研究的关注点也发生转移,社会学芝加哥学派也随之而 
    衰落。同时,芝加哥学派不但对美国社会科学产生了深刻影响,同时也催生了美国传播学这样一个新兴研究领域,社 
    会学芝加哥学派的一些重要成员还直接参与了美国新闻传播学的研究。 
      关键词z 芝加哥大学;社会学芝加哥学派z 斯莫尔:托马斯;帕克 
      中固分羹号:C06            文献标识码:A       文章编号:10∞-2987(2013)02-0ω2-09 
                                         学教授劳克林(J. Lawrence Lau民lin ,来自康奈尔大 
    -、芝加哥大学的创办 
                                         学),地理学教授钱伯林(四翩翩 C.Chamberlin,威斯 
    芝加哥大学创办于1890年,1892年招收首届学  康星大学校长),历史学教授霍尔斯特(Hermann Von 
                                         Holst ,来自University of Freih町),社会学教授斯莫尔 
生,由当时的工业巨头洛克菲勒捐资创办,他委派啥 
伯筹建芝加哥大学并任命哈伯出任首届校长。                     (Albion Small ,Colhy College校长)。此外,克拉克大学 
                                         的15名一流学者也加盟到芝加哥大学,密歇根大学 
    晗伯是一位精力充沛、富有朝气和远见的学者, 
大学创办伊始他便以全新的理念和举措经营和管理                   的杜威教授也于1894年到此任教。 1892年首批来到 
这所大学。晗伯十分看重大学的研究性质,当时的芝                  芝大的77名教授和讲师中,14人拥有德国博士学位, 
                                         其中5人来自莱比锡大学;21人拥有美国博士学位, 
加哥大学规定,资源教授只为研究生院学生授课,研 
                                         其中9人来自耶鲁大学阅。芝加哥大学付给教师的薪 
究生教育的主要目标不是让学生储存已知领域中 
的知识,而是培训学生探索发现的能力。[1哮校鼓励 
                                         酬是当时美国最知名大学的两倍。 
教员从事科研发展成果,在学校招收首届学员之前 
                                            晗伯还创造性地改变了传统的学期设置,一般 
晗伯就建起了芝加哥大学出版社,为教师发表成果                   大学传统上将一学年划分为两学期,但是晗伯将一 
创造条件。晗伯另外一项重要举措是以重金招募一  学年划分为4个学期,
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