2016-2017届高中数学 第一章 集合与函数概念 第13课时 函数的奇偶性课时作业 新人教A版必修1.docVIP

第13课时　函数的奇偶性 　　　　　　　课时目标 1.掌握利用函数的奇偶性定义判断函数奇偶性的方法和步骤． 2．掌握奇偶函数的图象的对称性，并能利用其正确作出奇偶函数的草图． 　　识记强化 1．奇(偶)函数的概念． (1)一般地，如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝f(x)，那么函数f(x)就叫做偶函数． (2)一般地，如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝－f(x)，那么函数f(x)就叫做奇函数． (3)如果函数f(x)是奇函数或偶函数，就说f(x)具有奇偶性． 2．奇(偶)函数的图象特点． (1)奇函数的图象关于原点对称；反过来，如果一个函数的图象关于原点对称，那么这个函数是奇函数． (2)偶函数的图象关于y轴对称；反过来，如果一个函数的图象关于y轴对称，那么这个函数是偶函数． (3)若当x＝0时奇函数f(x)有意义，则f(0)＝0. 　　课时作业 (时间：45分钟，满分：90分) 　　　　　　　　　 一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1．函数f(x)＝(x－1)· ，x(－1,1)(　　) A．是奇函数 B．是偶函数 C．既是奇函数又是偶函数 D．是非奇非偶函数 答案：B 解析：x∈(－1,1)，x－1＜0. f(x)＝(x－1)·＝－ . f(－x)＝f(x)． f(x)为偶函数． 故选B. 2．函数f(x)＝－x的图象关于(　　) A．y轴对称 B．直线y＝－x对称 C．坐标原点对称 D．直线y＝x对称 答案：C 解析：f(x)＝－x是奇函数，f(x)的图象关于原点对称，故选C. 3．下列说法错误的个数为(　　) 图象关于坐标原点对称的函数是奇函数； 图象关于y轴对称的函数是偶函数； 奇函数的图象一定过坐标原点； 偶函数的图象一定与y轴相交． A．4 B．3 C．2 D．1 答案：C 解析：由奇、偶函数的性质，知说法正确；对于，如f(x)＝，x(－∞，0)(0，＋∞)，它是奇函数，但它的图象不过原点，所以说法错误；对于，如f(x)＝，x(－∞，0)(0，＋∞)，它是偶函数，但它的图象不与y轴相交，所以说法错误．故选C. 4．下列函数不具备奇偶性的是(　　) A．y＝－x B．y＝－ C．y＝ D．y＝x2＋2 答案：C 解析：y＝－x与y＝－都是奇函数，y＝x2＋2是偶函数，y＝的定义域为{xR|x≠－1}，不关于原点对称，故选C. 5．设函数y＝f(x)在区间D上是奇函数，函数y＝g(x)在区间D上是偶函数，则函数H(x)＝f(x)·g(x)在区间D上是(　　) A．偶函数 B．奇函数 C．即奇又偶函数 D．非奇非偶函数 答案：B 解析：由f(x)是奇函数得f(－x)＝－f(x)， g(x)是偶函数得g(－x)＝g(x)， H(－x)＝f(－x)·g(－x)＝－f(x)·g(x) ＝－H(x) 所以H(x)＝f(x)·g(x)在区间D上为奇函数． 6．函数f(x)＝ax2＋bx＋2a－b是定义在[a－1,2a]上的偶函数，则a＋b＝(　　) A．－ B. C．0 D．1 答案：B 解析：由偶函数的定义，知[a－1,2a]关于原点对称，所以2a＝1－a，解得a＝.又f(x)为偶函数，则b＝0. 所以a＋b＝. 二、填空题(本大题共3个小题，每小题5分，共15分) 7．函数f(x)＝ax2＋bx＋3x＋b是偶函数，且其定义域为[a－1,2a]，则2a＋3b＝________. 答案：－ 解析：因为偶函数的定义域关于原点对称， 所以(a－1)＋2a＝0，所以a＝. 因为偶函数的图象关于y轴对称， 所以－＝0，所以b＝－3. 故2a＋3b＝－. 8．设奇函数f(x)的定义域为[－5,5]，若当x[0,5]时，f(x)的图象如图所示，则不等式f(x)＜0的解集为________． 答案：(－2,0)(2,5] 解析：由奇函数的图象关于原点对称，作出函数f(x)在[－5,0)的图象，由图象可以看出，不等式f(x)＜0的解集是(－2，0)(2,5]，如图所示． 9．已知f(x)、g(x)是R上的奇函数，若F(x)＝af(x)＋bg(x)＋2在区间(0，＋∞)上的最大值为5，则F(x)在(－∞，0)上的最小值为________． 答案：－1 解析：奇偶性的应用，由图象特征知在某一区间存在最值，则其关于原点对称的区间也存在最值． 设x(－∞，0)，则－x(0，＋∞)． f(x)、g(x)是R上的奇函数， F(－x)＝af(－x)＋bg(－x)＋2＝－af(x)－bg(x)＋2＝－[af(x)＋bg(x)]＋2. 又F(x)＝af(x)＋bg(x)＋2在区间(0，＋∞)上的最大值为5， F(－x)＝af(－x)＋bg(－x)＋2＝－[af(x