卓越课堂视野下的一年级课外阅读指导策略.pdf

V ／＼教师发展共同体论坛 i-li 卓越课堂视野下的 一 年级课外阅读指导策略 口文 ，重庆市江津区四牌坊小学 刘云霞 课外阅读是提升学生语文素养的重要途径，母语写不好， 获的少。如果等到孩子认 了很多字，能流畅阅读 了再来说阔 其它谈不上，因此，要给时间、给机会，让儿童阅读进入课堂。 读习惯的培养，其实已经落后 了。就像给孩子准备饮食，大 儿童阅读是语文课程的重要方面，阅读要理直气壮走进语文 人觉得有营养，孩子不爱吃，是不是就不做 了?当然不是。 课堂。依据 《语文课程标准》 (2011年版)中的教学建议 加“ 以 自己的成长经历来看，孩提时代有那个渎书的氛围是尤其 强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与 重要的。有的家长认为孩子能学好书本知识做好题就足够了， 交流的机会，营造人人爱读书的良好氖围”，现结合我在一 殊不知，阅读本身就是对汉字的积累、强化、巩固、理解 的 年级新学生班级开展的具体阅读指导，谈国家 “新课程标准” 过程 ，学习书本本身和课外阅读之间是相辅相成的关系，二 暨重庆市 “卓越课堂”视野下的有效课外阅读指导。 者 同等重要 。 有的家长只要求孩子考试成绩好，不耗费精力在课外阅 一 、 开展课外阅读需要家长支持 读上。这样 的认识是很片面的。就从功利角度考虑， “取法 于课 内，利益于课外”。课 内是基础，是先导；课外是课 内 补充、继续和发展。 “读书破万卷，下笔如有神”、 “熟读 目前，家长大都意识到课外阅读是 “非常重要”和 “必 要”的，然而，家庭里真正经常辅导孩子阅读的家长却很少。 唐诗三百首，不会作诗也会吟”，形象地强调多读对写作的 意识到阅读的重要性，但并没有真正落实到行动上。原因主 重要作用。课外阅读不仅是人在学生时代所必需的，而且也 要有以下几个方面：第一，没有时间和精力。家长忙于工作， 是人的一生所必需的。随着社会的进步和发展，课内知识永 无暇指导，很多孩子把时间浪费在看电视上。第二，力不从心， 远无法满足人们工作 的需要，人们必须从瞬息万变的信息中 不知道如何指导。家里图书一大堆，学校没有给家长提供必 去收集、获取 自己所需要的信息和知识，如果没有 良好的阅 要的方法，孩子的课外阅读是 自然而为。这样培养阅读的习 读能力和 良好的阅读习惯 ，是无法做到的。因此，我们不能 惯效果不明显。第三，怕影响学习。家长把主要精力放在指 只关注学生 的考试分数 ，应认识到 ，加强课外闭读不仅不会 导孩子学科作业上，把课外阅读当做有不多、无不少装衬书 影响学生的学习成绩，反而可以激发学习去开阔视野，并且 包的调料 。 还能发展智力，促进各科学习。 其实孩子 良好的阅读习惯不是一朝一夕养成的，需要一 给家长洗脑、教给家长方法迫在眉睫。为了鼓励家长给 孩子订阅课外读物，我通过书信跟家长沟通。 个漫长的过程 。如果哪一天您突然发现孩子的思想突然变得 丰富了，谈吐 变得高雅 了，志向远大了， 目标明确 了，请您 附给家长的信 ： 记得说一声 谢“谢 当时的英 明。”千万不要 以曾经买过，曾 亲爱的家长朋友 ： 经订过 ，花了不少钱等理由为 自己推卸责任