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卓越课堂视野下的一年级课外阅读指导策略.pdf
V
/\教师发展共同体论坛 i-li
卓越课堂视野下的
一 年级课外阅读指导策略
口文 ,重庆市江津区四牌坊小学 刘云霞
课外阅读是提升学生语文素养的重要途径,母语写不好, 获的少。如果等到孩子认 了很多字,能流畅阅读 了再来说阔
其它谈不上,因此,要给时间、给机会,让儿童阅读进入课堂。 读习惯的培养,其实已经落后 了。就像给孩子准备饮食,大
儿童阅读是语文课程的重要方面,阅读要理直气壮走进语文 人觉得有营养,孩子不爱吃,是不是就不做 了?当然不是。
课堂。依据 《语文课程标准》 (2011年版)中的教学建议 加“ 以 自己的成长经历来看,孩提时代有那个渎书的氛围是尤其
强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与 重要的。有的家长认为孩子能学好书本知识做好题就足够了,
交流的机会,营造人人爱读书的良好氖围”,现结合我在一 殊不知,阅读本身就是对汉字的积累、强化、巩固、理解 的
年级新学生班级开展的具体阅读指导,谈国家 “新课程标准” 过程 ,学习书本本身和课外阅读之间是相辅相成的关系,二
暨重庆市 “卓越课堂”视野下的有效课外阅读指导。 者 同等重要 。
有的家长只要求孩子考试成绩好,不耗费精力在课外阅
一 、 开展课外阅读需要家长支持 读上。这样 的认识是很片面的。就从功利角度考虑, “取法
于课 内,利益于课外”。课 内是基础,是先导;课外是课 内
补充、继续和发展。 “读书破万卷,下笔如有神”、 “熟读
目前,家长大都意识到课外阅读是 “非常重要”和 “必
要”的,然而,家庭里真正经常辅导孩子阅读的家长却很少。 唐诗三百首,不会作诗也会吟”,形象地强调多读对写作的
意识到阅读的重要性,但并没有真正落实到行动上。原因主 重要作用。课外阅读不仅是人在学生时代所必需的,而且也
要有以下几个方面:第一,没有时间和精力。家长忙于工作, 是人的一生所必需的。随着社会的进步和发展,课内知识永
无暇指导,很多孩子把时间浪费在看电视上。第二,力不从心, 远无法满足人们工作 的需要,人们必须从瞬息万变的信息中
不知道如何指导。家里图书一大堆,学校没有给家长提供必 去收集、获取 自己所需要的信息和知识,如果没有 良好的阅
要的方法,孩子的课外阅读是 自然而为。这样培养阅读的习 读能力和 良好的阅读习惯 ,是无法做到的。因此,我们不能
惯效果不明显。第三,怕影响学习。家长把主要精力放在指 只关注学生 的考试分数 ,应认识到 ,加强课外闭读不仅不会
导孩子学科作业上,把课外阅读当做有不多、无不少装衬书 影响学生的学习成绩,反而可以激发学习去开阔视野,并且
包的调料 。 还能发展智力,促进各科学习。
其实孩子 良好的阅读习惯不是一朝一夕养成的,需要一
给家长洗脑、教给家长方法迫在眉睫。为了鼓励家长给
孩子订阅课外读物,我通过书信跟家长沟通。 个漫长的过程 。如果哪一天您突然发现孩子的思想突然变得
丰富了,谈吐 变得高雅 了,志向远大了, 目标明确 了,请您
附给家长的信 : 记得说一声 谢“谢 当时的英 明。”千万不要 以曾经买过,曾
亲爱的家长朋友 : 经订过 ,花了不少钱等理由为 自己推卸责任
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