图书室提高小学生课外阅读能力的服务策略研究.pdf

•阅读推广• 图书室提高小学生课外阅读能力的服务策略研究 诸卫琴 (萧山区所前镇第二小学浙江杭州311254) 摘 要 ：萧山区所前镇第二小学广泛挖掘并充分利用图书资源，努力营造书香氛围，通过改善校园环境，让孩子亲近 阅读；完善图书管理，让孩子轻松阅读；促进方法指导，让孩子学会阅读；丰富读书活动，让孩子恋上阅读等举措，提 高学生课外阅读能力。 关键词:课外阅读；学校图书馆；阅读素养 中图分类号:G258.69 文献标识码:A On Measures of School Libraries to Improve Students Extracurricular Reading Competences Abstract The No . 2 Primary School of Suoqian Town , Xiaoshan District extensively explores an makes full use of library resources to create a reading-loving environment . The school improves the campus environment so as to expose students to reading ; upgrades its library management so that students can approach reading easily ; provides guidance for students to learn how to rea ; conducts a variety of reading activities to increase students interest in reading . All these measures help to improve students extracurricular reading competences . Key words extracurricular reading ; school library ; reading literacy 苏霍姆林斯基曾说:“无限相信书籍的力量是我 桌子、凳子是灵动的几何形，地上放置一批卡通地 教育的真谪之一。”的确，最是书香能致远。让孩子从 垫，还随机摆放着造型各异的沙发、凳子，方便孩子 小浸润在书香中，与好书为伴，让孩子从小学会读书， 用喜欢的方式阅读。整个图书室很有童趣，活泼可 学会汲取书中的营养，将是他们一生的财富。所前镇 爱，让孩子们进入图书室犹如进入充满魔力的世界， 二小一直以来十分注重书香校园建设。搬入新校园 趣在其中。 后，学校硬件设施得到了充分的改善，拥有了两个宽 高段的图书室色调优雅大方，与低段图书室不 敞的图书室。学校充分发挥图书室的作用，让学生开 同的是，少了些童趣，多了些知识和文化的味道。名 阔视野，拓宽知识面，极大地丰富了学生的课外生活， 人名言、经典介绍、读书趣事、百科知识等，在有限的 激发了学生的阅读兴趣，提高了学生的阅读素养。 空间内，呈现了更多与读书有关的内容，让孩子们进 入图书室犹如进入知识的海洋，乐在其中。 1 改善校园环境，让孩子亲近阅读 1 . 2 增加阅读栏目:处处都有书香韵味 1 . 2 . 1 阅报栏 1 . 1 美化图书室布置:低段童趣高段典雅 少儿刊报登载的是时代的最新信息，涉及的内 新学校建成后，拥有两个大型图书室，其中一个 容面广量大，形式活泼，为广大学生所喜爱。学校也 是低段图书室，一个是高段图书室。学校根据年段的 为学生征订了《中国少年报》《儿童天地》等近20种 特点，在装修设计上也有所区分。 报刊。以往这些报刊都集中在阅