南方新课堂高考生物总复习专题3、5 植物的组织培养技术、DNA和蛋白质技术课件 新人教版选修1.pptVIP

(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一 段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如下图所示。据图 分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋 势是____________，单株鲜重的变化趋势是_____________。据 图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物 的量_______(填“能”或“不能”)满足自身最佳生长的需要。 * (5)据上图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光 合作用能力，应__________(填“降低”或“增加”)培养基中 蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。 [解析]植物组织培养技术是利用植物细胞全能性的原理进 行的，是植物细胞工程的基础。操作过程中应注意无菌操作， 避免杂菌污染，因为培养过程中使用的培养基营养物质丰富； 适宜浓度的生长素可以诱导试管苗生根，而如果要促进愈伤组 织形成芽，则需要与细胞分裂素配比；促进愈伤组织产生和生 长，应使用 2,4－D。 * 快 遗传信息 [答案](1)遗传性状 (2)微生物 (3)生根 细胞分裂素 2,4－D 先增加后下降 不能 (4)逐渐减弱 (5)降低 * 【举一反三 1】将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培 养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出 现的现象是( ) [解析]虽然培养基中没有激素，但幼苗叶片本身可以产生 生长素，促进生根；而细胞分裂素的产生部位在根尖，所以细 胞分裂素不能产生，所以植物能够在一定时间后长出少量的根 而没有长出新芽。 [答案]B * 二、DNA 的粗提取与鉴定 1.实验原理： (1)DNA 在不同浓度的 NaCl 溶液中的溶解度不同，其变 化曲线如下图所示： (2)DNA 不溶于酒精溶液，但细胞中的其他某些物质可以 溶于酒精溶液，据此可提取含杂质较少的 DNA。 * 步骤 具体措施 分析 选材、制备 鸡血细胞液 鸡血＋柠檬酸钠用离 心机离心，再放冰箱内 静置 鸡血红细胞、白细胞都具有细胞 核，含大量 DNA；柠檬酸钠(抗凝 剂)使血液分层，血细胞处于底部 提取血细 胞核物质 ①鸡血细胞液＋蒸馏 水，快速沿一个方向搅 拌 5min ②纱布过滤 ①血细胞吸水涨破，快速搅拌加速 血细胞破裂 ②过滤得到含染色质的滤液，滤出 细胞膜、细胞器等破碎结构 溶解 DNA ①滤液＋2 mol/L 的 NaCl 溶液 40 mL(搅拌) ②纱布过滤不溶杂质 高盐溶液溶解 DNA，去除不溶于 高盐溶液的杂质 析出含 DNA 的黏稠物 溶液＋蒸馏水，轻轻搅 拌，析出丝状物(直至 不再增加为止) NaCl 溶液相当于被稀释到 0.14 mol/L，这一浓度下 DNA 的溶解度 最低，所以 DNA 析出 2.实验流程： * 步骤 具体措施 分析 过滤 多层纱布过滤 得到含 DNA 的黏稠物 DNA 黏稠 物再溶解 2 mol/L NaCl 溶液 20 mL＋上述黏稠物→ 溶解 高盐溶液溶解 DNA，再次去除不 溶于高盐溶液的杂质 过滤 用两层纱布过滤 滤液中含 DNA，去除不溶杂质 提取含杂质 较少的 DNA 上述滤液＋冷却的 95%酒精 50 mL 析出 DNA，去除溶于 95%冷酒精 的杂质 DNA 鉴定 丝状物＋0.015 mol/L NaCl 溶液 5 mL＋二苯 胺(现配)4 mL，沸水浴 5 min，对照组不加丝 状物 ①试管 1 和试管 2 的自变量是有无 丝状物，因变量为有无浅蓝色出现 ②0.015 mol/L NaCl 溶液溶解 DNA (续表) * 3.实验关键： (1)取材不能用哺乳动物的血细胞，原因是其成熟红细胞无 细胞核。 (2)获取 DNA 时要向鸡血细胞液中加入足量的蒸馏水，以 便使细胞膜和核膜破裂，把核内物质释放出来。 (3)实验中有 6 次搅拌，除最后一次搅拌外，前 5 次搅拌均 要朝一个方向。并且在析出 DNA、DNA 再溶解和提取 DNA 中， 各步骤搅拌都要轻缓，玻璃棒不要直插烧杯底部，防止 DNA 分子断裂。 * (4)两次加蒸馏水的目的： ①第一次加蒸馏水是为了使血细胞吸水膨胀破裂(注：植物 细胞是用洗涤剂溶解细胞膜)。 ②第二次加蒸馏水是为了稀释 NaCl 溶液，析出 DNA。 (5)三个浓度的 NaCl 溶液： ①2 mol/L NaCl 溶液：为了溶解 DNA，使 DNA 与蛋白质 分离。 ②0.14 mol/L NaCl 溶液：为了析出 DNA。 ③0.015 mol/L NaCl 溶液：为了溶解 DNA。 (6)DNA 易吸附在玻璃容器上，所以实验中最好使用塑料烧 杯、试管、容器，以减少 DNA 的损失。 * 4.去除滤液中的杂质的其他方案： (1)方案