《13.3摩擦力》.pptVIP

赛车轮胎上的花纹 捏闸用力越大停车越急 用力越小画得越流畅 冰壶比赛中运动员刷冰 美国运动员滑下鞍马 下雨天，汽车不易刹住 滚动轴承中光滑钢柱 气垫船 磁悬浮列车 三、改变摩擦力的方法： 1 ．增大摩擦力的方法： ①减小压力； ②使接触面光滑些； ③用滚动代替滑动； ④使接触面分离，如： 气垫船，磁悬浮列车等。 ①增大压力； ②使接触面粗糙些。 2 ．减小摩擦力的方法： 通过本节课学到了什么？ 1、奥运会上“体操王子”—李宁在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉。而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。他这样做的目的是（ ） A、两者都是增大摩擦。 B、两者都是减小摩擦。 C、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦。 D、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦。 巩 固 练 习 C 2、关于摩擦，以下说法中正确的是（ ） A、汽车轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦。 B、减小摩擦的的方法之一是用滑动摩擦代替滚动摩擦。 C、只有运动的物体才收受到摩擦力的作用，静止的物体不受摩擦力的作用。 D、假如没有摩擦，人将无法行走。 D 3、（05河北中考）如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且是它在固定的水平面上做 ___ __运动。根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）将图（甲）和图（乙）的实验进行比较可知：滑动摩擦力的大小与 有关。 （3）将图（甲）和图（丙）的实验进行比较可知：滑动摩擦力的大小与 有关。 匀速直线 二力平衡 压力大小 接触面的粗糙程度 作业： 1、巧演杂技：“筷子提米”找一根筷子，一只茶杯，适量大米，不借助其他工具，请设法将茶杯提起来，提起时手不能接触茶杯。（相信你自己！一定行！） 2、以“没有摩擦的世界”为题，写一篇科学小论文。 Good good study ! Day day up! 谢 谢 观 赏 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 * * * * 13.3 摩 擦 力 感受：是什么力帮助了我们？ 实验二：用手按在桌面上向前移动，感觉摩擦力是否存在？有什么作用？ 实验一：夹玻璃球比赛：看谁在相同 时间内夹取的数目最多？ 产生摩擦力的条件 ： (1)两个物体要接触且接触面粗糙。 (2)它们之间要有挤压和阻碍作用。 (3)要有相对运动。 摩擦力： 指两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。 试一试： 二．滑动摩擦力与哪些因素有关： 1 ．提出问题：滑动摩擦力与哪些因素有关? 2 ．猜想与假设： ？ 3 ．制定计划与设计实验： （2）．加油站：当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计示数的大小就反映了滑动摩擦力的大小，即弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小。 （1）．控制变量法 4．进行实验与收集数据 结论： 滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关， 接触面越粗糙，滑动摩擦力 。 滑动摩擦力大小与压力大小有关， 压力越大，滑动摩擦力 。 越大 越大 生活中的摩擦 哪些是有益的？ 哪些是有害的？ 我们应该如何去增大有益摩擦？ 如何去减小有害摩擦？ 鞋底的花纹