高校课外体育俱乐部资源的界定与开发.pdf

第 12卷 第2期 南京体育学院学报 (自然科学版) Vo1．12 No．2 2013年 4月 JournalofNanjingInstituteofPhysicalEducation(NaturalScience) Apr．2013 · 体育教育探究 · 高校课外体育俱乐部资源的界定与开发 贾 儒 (江苏科技大学体育学院，江苏镇江 212003) 摘 要：为了满足学生的健身要求，高校课外体育俱乐 作，就必须要有相应的资源投入。为了使高校课外体 部应运而生。明确高校课外体育俱乐部资源的定义及 育俱乐部更好的面对新世纪所给予的机遇和挑战，为 其构成并加 以开发。从资源以及高校课外体育俱乐部 了解决现实中俱乐部所面临的问题和困难 ，对高校课 资源的界定出发，得出高校课外体育俱乐部资源的定 外体育俱乐部资源的定义与开发，进行深入的探讨。 义与构成，并从人类资源、财力资源、物力资源、信息资 1 资源的界定 源和精神、文化资源的开发进行研究。 关键词：课外体育俱乐部；资源 ；开发 资源，顾名思义，即指资财的来源。资源的概念， 中图分类号 ：G80—5 文献标识码 ：A 有着多种定义。它是_个动态的概念，是不断变化的。 文章编号：1671—5950(2013)02—0093—03 资源这一概念源于经济学，是作为生产时间的自然条 DefinitionandDevelopmentofExtracurricularSports 件和物质基础提出的。资源的范畴与人类的需要密切 ClubResources／／JIA Ru 相关，它的定义及内涵也不断拓展_lJ。 《辞海》将资源 Abstract：Extracurricularsportsclubsincollegesanduni— 解释为：资财的来源，一般指天然的财源 J。现代汉语 versitiescame intobeing in answerto students’demand 词典的解释为：生产资料或生活资料的天然来源 J。 forphysicalfitness．Thisarticleintendstoprovideaclear 联合国环境规划署对资源的解释是：所谓资源，特别是 definitionofextracurricularsportsclubresourcesoncam— 自然资源，是指在一定的时间、地点条件下能够产生经 pusandtheircomponents，andbasedonthis，toexplore 济价值，以提高人类当前和将来福利的自然环境因素 how todevelopresourcesofextracurricularsportsclubsin 和条件 。 termsofthe following fiveaspects：human，financial，． 从这些可以看出，人们最初把对人类有用和有价 material，informationandspiritual-cultura1． 值的但未经过加工改造而用于生产或生活的自然物统 Keywords：extra-curricularsportsclubs，resources，de— 称为资源。这种定义是狭义的解释，是将资源局限在 velopment 自然资源的产物上。王子平等认为：资源是指一定的 Author’S address：Jiangsu University ofScience and 社会历史条件下存在的，能够为人类开发利用，在社会 Technology，Zhenjiang212003，China 经济活动中经由人类劳动而创造 出财富或 自然的各种 要素 J。这种解释指的是在生产活动过程中所投入的 随着高校教育改革的不断深入和素质教育的实 各种生产要素。所以，