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移动题库App的设计与实现 　　摘要：“商务英语”课程作为广州城市职业学院应用外语系商务英语专业的专业基础课，其基于校方Blackboard平台的线上网络课程，主要囊括BEC中级课程，与线下教学同步开展。通过线上线下教育双融合的方式，达到了有效提升学生专业技能的目的。本文以充分利用“商务英语”网络课程教学资源，以及最大限度发挥网络课程的影响力为导向，阐述了建设“商务英语”移动题库App的必要性与意义，同时尝试了如何设计与实现“商务英语”移动题库App 关键词：商务英语；移动题库App；App Inventor；SAE 中图分类号：G434 文献标识码：B 论文编号：1674-2117（2015）24-0071-04 建设“商务英语”移动题库App的必要性与意义 1.传统学习资源获取难度大，催生移动题库App的产生 “商务英语”网络课程每个学习单元均设置了配套精选习题，主题涵盖国际商务各主要方面及商务活动场景，旨在帮助学生熟练掌握商务沟通的方法、技巧以及理解商务活动的基本概念及主要步骤。目前，习题库存放于学校BB平台，学生仅能通过计算机登录校园VPN内网才能获取习题资源。这种学习资源的不易获取性，对学生实现便捷式自主学习产生了一定的阻碍，长此以往，不仅降低了学生的学习积极性，也使得网络习题库丧失了其预期的使用价值。基于此，本文提出的基于安卓操作系统的移动习题库App，作为有效辅助手段有其存在的必要性及重要意义，必将为商务英语的学习带来变革 2.移动互联时代，打破传统单一化的学习方式 如今在校大学生均为“数字土著”的90后一代，他们富有好奇心和创造力，追求个性化学习方式。[1]这些特点预示着传统课堂学习环境很难吸引他们，传统学习资源获取方式更不能调动他们的积极性。在线阅读、掌中学习、移动互联已经迅速融入到了学生当前的学习生活中。变被动学习个体成为学习主导者，利用App不断认识和调整自身学习策略是设计移动题库App的基本出发点[2]，亦是最终落脚点 设计与实现“商务英语”移动题库App 1.移动题库App的设计理论基础 （1）移动题库App简介 移动学习不仅具有学习时间、地点、内容的灵活性和随机性等特点，而且用户对App的实时响应速度和获取内容的简要程度均有一定的要求，因此移动学习还兼具学习资源信息内容的承载量小而精的特点[3]，为满足上述特点，本次设计的移动题库App，内部习题类型均为单选题。同时习题库存储于新浪云服务器上（如下页图1），数据获取和响应功能等功能框架均采用App Inventor设计完成。移动题库App的特点包括：①客户端通过App访问云端数据，充分实现了数据与App的分离，极大地减轻了客户端的负担；②具有随机选题功能，可支持多套题库的无缝切换；③具有及时反馈和计分功能；④在线资源题库便于扩展。学生只需在移动终端上安装习题库.apk文件，在联网状态下即可访问云端题库，还能随机抽取题库中的习题进行答题。在做题的过程中，系统会对学生的选择给出及时反馈，并且会显示最终成绩。由于所有习题均放置在云端服务器上，习题资源的更新均在服务器上完成，智能终端无需重新安装和升级App，只需要通过载入操作即可访问最新题库 （2）SAE简介 SAE（Sina App Engine）是一个简单高效的分布式Web服务开发及运行平台，它是新浪研发中心于2009年11月正式推出的国内首个公有云计算平台。[4]SAE提供了一系列分布式计算、存储服务供开发者使用，包括分布式文件存储、分布式数据库集群、分布式缓存、分布式定时服务等，这些服务将大大降低开发者的开发成本。同时又由于SAE整体架构的高可靠性和品牌保证，大大降低了开发者的运营风险。对于非企业用户来说，新浪云计算平台只需简单的几步操作就可以自己建站，大大降低了非企业用户的运营成本，而且开发也非常自主灵活。本文所说的移动题库App，便是将编辑好的特定格式的题库文件上传至搭建好的云应用中，实现了题库的云端存储，最终由智能终端读取试题。新浪服务器的高可靠性保证了数据读取的稳定性 （3）App Inventor简介 Google公司在2010年8月推出Google App Inventor for Android，即App Inventor。App Inventor是一款在线开源的Android开发工具，用户通过拖放图形组件即可完成Apps开发。App Inventor在2012年1月移交给MIT（麻省理工学院）的行动学习中心，并由MIT发布使用。App Inventor不仅界面友好，而且提供了强大的程序设计能力，如逻辑运算、清单应用、程序拼图块。除此之外，App Inventor相关组件（Camera元件、Location