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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版化学九年《二氧化碳和一氧化》教案一整理
店子集镇中心初中课时教案
年级 九 学科 化学 姓名 许佳星 备课时间 第 周
课 题 课题二氧化碳和一氧化碳(二) 课型 新授 教学目标 知识与技能 1、掌握一氧化碳的可燃性和还原性。
2、认识一氧化碳在冶金工业的重要用途,知道生活中一氧化碳的产生途径,致人中毒的机理及对环境的污染。
3、比较一氧化碳、氢气和二氧化碳性质的异同点,引导学生掌握正确的学习方法和思维方
过程与方法 通过一氧化碳与二氧化碳性质对比,学习对比的学习方法。通过对一氧化碳和二氧化碳的结构、性质、用途相关知识的学习,学会观察和描述化学现象;进一步认识物质的结构决定其性质,物质的性质决定其用途的化学学习方法。 情感态度
价值观 1、通过全面认识一氧化碳的性质,体会任何事物的两面性。
2、通过对一氧化碳的毒性的了解及其对环境的污染,增强环境保护和自我保护意识。 教学重点 一氧化碳的化学性质。
教学难点 从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同,了解它们在性质上的差异。 教学方法 实验法、讨论法、探究法、对比学习法。
教学用具 多媒体展示台、有关实验仪器(一氧化碳性质实验)。
教学流程设计
过程设计 研讨记要 复习回顾:
1、写出所学过的碳元素组成的物质并标出化合价
2、写出碳和二氧化碳的化学
3、写出实验室及工业制取二氧化碳化学方程式
【引言】
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