人教版化学九年《化学肥料》教案二.docVIP

课题　 （第二课时） 【学习目标】 　1.通过阅读教材、查找相关资料了解常见化肥的简易鉴别方法。 　2.设计简易实验，通过观察、比较、分析常见化肥的不同，归纳总结出区分它们的方法。 【体验学习】 一、自主学习与思考 　1.常见的化肥有哪几种？各举两例。 　2.农作物生长时需要大量的氮、磷、钾肥，如果缺少这些营养元素，农作物就会生“病”。 　　病症1：发黄的菜叶与正常的菜叶比较。（缺　　　　元素） 　　病症2：矮小的小麦植株与正常的小麦植株比较。（缺　　　　元素） 　　病症3：叶片边缘发黄的大豆叶与正常的大豆叶比较。（缺　　　　元素） 二、实验探究与交流 　展示几种常见化肥的样品：氮肥(氯化铵、碳酸氢铵)、磷肥(磷矿粉、过磷酸钙)和钾肥(硫酸钾、氯化钾)。 　㈠利用物理性质来区分1.桌的几种化肥从颜色上看有哪些不同? 2.闻一下气味，哪些化肥会有特殊味道? 3.各取少量溶于水。溶解情况有什么不同? 磷肥 钾肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 　㈡利用化学性质来区分铵氮肥不能与性物质混合施用。阅读教材第80页资料如何鉴别各种氮肥氮肥鉴别方法和步骤： ①根据状态可鉴别出(它是态)； ②根据气味可直接鉴别出(它有氨味)； ③根据加碱后是否有氨味可鉴别出(它无氨味)； 根据加硝酸钡溶液后的现象可鉴别出