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- 2017-06-02 发布于河北
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2018届高三数学一轮复习 第二章 函数 第九节 函数模型及应用课件 理
教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 理数 课标版 第九节 函数模型及应用 1.几种常见的函数模型 教材研读 函数模型 函数解析式 一次函数模型 f(x)=ax+b(a、b为常数,a≠0) 反比例函数模型 f(x)=?(k为常数且k≠0) 二次函数模型 f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0) 指数函数模型 f(x)=bax+c(a,b,c为常数,b≠0,a0且a≠1) 对数函数模型 f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,b≠0,a0且a≠1) 幂函数模型 f(x)=axn+b(a,b为常数,a≠0) 2.三种增长型函数模型的图象与性质 函数性质 y=ax (a1) y=logax (a1) y=xα (α0) 在(0,+∞) 上的增减性 ① 增函数???? ② 增函数???? ③ 增函数???? 增长速度 ④ 越来越快???? ⑤ 越来越慢???? 相对平稳 图象的变化 随x增大逐渐表现为与⑥????y轴????平行 随x增大逐渐表现为与⑦????x轴????平行 随α值变化而不同 值的比较 存在一个x0,当xx0时,有logaxxαax 3.解函数应用题的步骤(四步八字) (1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型; (2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识建立相应的数学模型; (3)求模:求解数学模型,得出数学结论; (4)还原:将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义. 以上过程用框图表示如下: 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)函数y=2x的函数值比y=x2的函数值大.?(×) (2)“指数爆炸”是指数型函数y=a·bx+c(a≠0,b0,b≠1)增长速度越来 越快的形象比喻.?(×) (3)幂函数增长比直线增长更快.?(×) 1.如图所示的四个容器高度都相同,将水从容器顶部一个孔中以相同的速度注入其中,注满为止.用容器下面所对的图象表示该容器中水面的高度h和时间t之间的关系,其中不正确的有( ) ? ? A.1个 ????B.2个 ????C.3个 ????D.4个 答案????A 将水从容器顶部一个孔中以相同的速度注入其中,容器中水 面的高度h和时间t之间的关系可以从高度随时间的增长速度上反映出来,①中的增长应该是匀速的,故下面的图象不正确;②中的增长速度是越来越慢的,正确;③中的增长速度是先快后慢再快,正确;④中的增长速度是先慢后快再慢,也正确,故只有①是错误的.选A. 2.(2016山东济宁模拟)某商品价格前两年每年递增20%,后两年每年递减20%,则四年后的价格与原来价格比较,变化的情况是?( ) A.减少7.84% ????B.增加7.84% C.减少9.5% ????D.不增不减 答案????A 设某商品原来价格为a,依题意得: a(1+0.2)2(1-0.2)2=a×1.22×0.82=0.921 6a, (0.921 6-1)a=-0.078 4a, 所以四年后的价格与原来价格比较,减少7.84%. 3.(2016山东淄博模拟)某城市客运公司确定客票价格的方法是:如果行程不超过100 km,票价是0.5元/km,如果超过100 km,超过100 km的部分按0.4元/km定价,则客运票价y(元)与行驶千米数x(km)之间的函数关系式是 ????. 答案????y=? 解析 由题意可得y=? 4.用长度为24的材料围一矩形场地,且中间有两道隔墙(如图),要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为 ????. 答案 3 解析 设隔墙的长度为x,矩形的面积为S, 则S=(12-2x)x=-2x2+12x=-2(x-3)2+18, ∴当x=3时,S取最大值. 考点一 一次函数与二次函数模型 典例1 牧场中羊群的最大蓄养量为m只,为保证羊群的生长空间,实际蓄养量不能达到最大蓄养量,必须留出适当的空闲量.已知羊群的年增长量y只与实际蓄养量x只和空闲率的乘积成正比,比例系数为k(k0). (1)写出y关于x的函数关系式; (2)求羊群年增长量的最大值; (3)当羊群的年增长量达到最大值时,求k的取值范围. 解析 (1)根据题意,由于最大蓄养量为m只,实际蓄养量为x只,则蓄养率为?,故空闲率为1-?,由此可得y=kx?(0xm). 考点突破 (2)对原二次函数配方, 得y=-?(x2-mx)=-??+?. 故当x=?时,y取得最大值?. (3)由题意知为给羊群留有一定的生长空间,则有实际蓄养量与年增长量的和小于最
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