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- 2017-06-02 发布于河北
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2018届高三数学一轮复习 第五章 平面向量 第一节 平面向量的概念及其线性运算夯基提能作业本 理
第一节 平面向量的概念及其线性运算
A组 基础题组
1.已知向量a,b不共线,c=ka+b(k∈R),d=a-b.如果c∥d,那么( )
A.k=1且c与d同向
B.k=1且c与d反向
C.k=-1且c与d同向
D.k=-1且c与d反向
2.(2016武汉武昌调研)设M为平行四边形ABCD对角线的交点,O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点,则+++等于( )
A. B.2 C.3 D.4
3.如图,已知AB是圆O的直径,点C、D是半圆弧的两个三等分点,=a,=b,则=( )
A.a-b B.a-b
C.a+b D.a+b
4.(2016日照模拟)在△ABC中,P是BC边的中点,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若c+a+b=0,则△ABC的形状为( )
A.等边三角形 B.钝角三角形
C.锐角三角形 D.直角三角形
5.下列四个结论:
①++=0;②+++=0;③-+-=0;④++-=0,其中正确的结论个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.在平行四边形ABCD中,若|+|=|-|,则四边形ABCD的形状为 .?
7.(2016内蒙古包头九中期中)如图,在△ABC中,AH⊥BC于H,M为AH的中点,若=λ+μ,则λ+μ= .?
8.如图,在梯形ABCD中,=2,M,N分别是DC,AB的中点.若=e1,=e2,用e1,e2表示,,.
9.设e1,e2是两个不共线向量,已知=2e1-8e2,=e1+3e2,=2e1-e2.
(1)求证:A,B,D三点共线;
(2)若=3e1-ke2,且B,D,F三点共线,求k的值.
B组 提升题组
10.在平行四边形ABCD中,点E是AD的中点,BE与AC相交于点F,若=m+n(m,n∈R),则的值为( )
A.- B.-2 C.2 D.
11.(2017甘肃兰州二中月考)O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足=+λ,λ∈[0,+∞),则P的轨迹一定通过△ABC的( )
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
12.△ABC所在的平面内有一点P,满足++=,则△PBC与△ABC的面积之比是 .?
13.在直角梯形ABCD中,∠A=90°,∠B=30°,AB=2,BC=2,点E在线段CD上,若=+μ,则μ的取值范围是 .?
14.如图所示,在△ABC中,点O是BC的中点,过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,若=m,=n,则m+n的值为 .?
15.已知P为△ABC内一点,且3+4+5=0,延长AP交BC于点D,若=a,=b,用a、b表示向量、.
16.如图,在△ABC中,D,F分别是BC,AC的中点,=,=a,=b.
(1)用a,b表示向量,,,,;
(2)求证:B,E,F三点共线.
A组 基础题组
1.D ∵c∥d,∴c=λd(λ∈R),即ka+b=λ(a-b),
∴∴k=-1,则c=b-a,故c与d反向.
2.D +++=(+)+(+)=2+2=4.故选D.
3.D 连接CD,由点C、D是半圆弧的三等分点,得CD∥AB且==a,所以=+=b+a.
4.A
如图,由c+a+b=0知,c(-)+a-b=(a-c)+(c-b)=0,而与为不共线向量,∴a-c=c-b=0,∴a=b=c,故△ABC是等边三角形.
5.C ①++=+=0,①正确;②+++=++=,②错;③-+-=++=+=0,③正确;④++-=+=0,④正确.故①③④正确.
6.答案 矩形
解析 如图,+=,-=,所以||=||.
由对角线相等的平行四边形是矩形可知,四边形ABCD是矩形.
7.答案
解析 设=x,∵=(+)=[+x(-)]=[(1+x)-x],且=λ+μ,
∴1+x=2λ,-x=2μ,∴λ+μ=.
8.解析 ==e1;=+=-+=+-=-=e2-e1;=++=--+=-=e1-e2.
9.解析 (1)证明:由已知得=-=(2e1-e2)-(e1+3e2)=e1-4e2,因为=2e1-8e2,所以=2,又与有公共点B,所以A,B,D三点共线.
(2)由(1)知=e1-4e2,又因为B,D,F三点共线,所以存在实数λ,使得=λ,所以3e1-ke2=λe1-4λe2,得解得k=12.
B组 提升题组
10.B 易知==,∴EF=EB,∴==(+)==+=-,
∴m=,n=-,∴=-2.
11.B 由=+λ,知-=λ,即=λ,∴P在∠BAC的平分线上,故点P的轨迹一定通过△ABC的内心.
12.答案
解析 因为++=,所以++=-,所以=-2=2,即P是AC边的一个三等分点,且PC=AC,由三角形的面积公式可知,==.
13.答案
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