(2016年秋季版)湖北省十堰市七年级语文上册 3《安恩与奶牛》导学案 苏教版.docVIP

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  • 2017-06-02 发布于河北
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(2016年秋季版)湖北省十堰市七年级语文上册 3《安恩与奶牛》导学案 苏教版.doc

(2016年秋季版)湖北省十堰市七年级语文上册 3《安恩与奶牛》导学案 苏教版

《安恩和奶牛》 学习目标: 1.通过阅读作品,了解主人公关怀动物,重视它们生命情感需求的善良感情。多角度体会小说主题。 2. 复述故事,体会小说构思的精巧,了解悬念手法的作用。 3. 学习小说的描写人物方法,了解人物外貌描写与小说情节和主题的关系。 学习重点难点: 1.小说主题的多角度分析。 2. 小说的三要素:人物、环境、情节的把握。 学习课时:2课时 教法设计:朗读感悟 学法指导:合作讨论 一 预习作业: 1、给加粗字注音: 褶( ) 撂( ) 木屐( ) 窘迫( ) 锃( )亮 瘦骨嶙峋( ) 翕( )动 反刍( ) 瑕疵( ) 找茬( ) 羞怯( )粗粝( ) 锱铢( )( )必较 踌躇( )( ) 腼腆( )( ) 刨根究底( ) 2、词语解释 腼腆: 旁若无人: 瘦骨嶙峋 熙来攘往 锱铢必较: 扬长而去: 刨根究底: 3、《安恩和奶牛》选自( ),作者约翰尼斯·延森,_ _(国籍)的小说家、诗人,代表作《漫长的旅途》。 4、小说是以 为中心,通过完整的 和具体的 来反映社会生活的一种文学体裁。它的三要素是

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