§7.2第3课时直线方程的一般式及应用.pptVIP

跟踪训练3　离南北方向路2米，东西方向路3米处，有一电线杆，如图，电视信号线从南北路A点处，经电线杆P沿直线转到东西路B处．若|OA|＋|OB|最小，求此时AB的方程及A、B点位置． (本题满分12分)求过点P(－2,3),与x轴、y轴分别交于A、B两点且|AP|∶|BP|＝3∶5的直线的方程． 【分析】　点P的位置不确定，需对其进行分类讨论． 名师满分展示 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 第7章　 直线和圆的方程 基础知 识梳理 三基能力强化 课堂互 动讲练 名师满分展示 第3课时　直线方程的一般式及应用 第7章　 直线和圆的方程 基础知识梳理 1．在平面直角坐标系中,对于任何一条直线都有一个表示这条直线的关于x、y的_____________；任何关于x、y的______________都表示一条直线．方程Ax＋By＋C＝0(A、B不同时为0)叫做直线方程的_______． 二元一次方程 二元一次方程 一般式 2．所谓直线方程的一般式和_______、_______、______、_______之间的互化主要是指：直线的______、________、 _______和_______化为________； _______化为_______、________．把一般式化为点斜式或两点式时，由于取点的任意性,所以得到的方程形式各异． 点斜式 斜截式 两点式 截距式 点斜式 斜截式 两点式 截距式 一般式 一般式 斜截式 截距式 4．斜率为k且过原点的直线方程的一般式为__________，其在x轴、y轴上的截距(k≠0)分别为___、___. kx－y＝0 0 0 三基能力强化 1．若方程Ax＋By＋C＝0表示直线，则必有(　　) A．AB≠0　　　　 B．ABC≠0 C．A2＋B2≠0 D．A2＋B2＋C2≠0 答案：C 2．过点A(2,3)和点B(2，－3)的直线方程的一般式是(　　) A．x＝2 B．x－2＝0 C．y－2＝0 D．y＝2 答案：B 3．(教材习题改编)斜率为－4，在x轴上截距为7的直线方程的一般式是(　　) A．4x＋y＋28＝0 B．4x＋y－28＝0 C．x＋4y＋7＝0 D．4x－y－7＝0 答案：B 4．若直线l的方程为6x－y＋3＝0，则它的截距式方程为________________，斜截式方程为________________，直线l与x轴交于点________________，与y轴交于点________________． 5．如果AC0且BC0，那么直线Ax＋By＋C＝0必不过第________象限． 答案：四 课堂互动讲练 重点：直线的各种形式的方程的转化及应用． 难点：一般式与特殊式的转化及特征值的求法． 方法：直线方程的几种形式之间要熟练转化，在使用直线方程时，应注意直线 的点斜式和斜截式方程不能表示斜率不存在的直线；直线的两点式方程不能表示平行或重合于坐标轴的直线；直线的截距式方程不能表示平行或重合于坐标轴及过原点的直线． 设直线l的方程为(m2－2m－3)x＋(2m2＋m－1)y＝2m－6，根据下列条件分别确定m的值： (1)l在x轴上的截距是－3； (2)l的斜率是－1. 命题立意：根据课本例题将直线方程的一般式化为斜截式的方法，来考查如何求直线的斜率和截距． 例1 【点评】　一般式化为特殊式是在一定的条件下进行的，若忽视了该条件，则易出现错误，导致题目解错． 跟踪训练1　已知直线l经过点A(－5,6)和点B(－4,8)，求直线的一般式方程和截距式方程，并画图． 若方程x2－my2＋2x＋2y＝0表示两条直线，求m的值并求两直线方程． 命题立意：直线方程的一般式揭示了方程的特征：二元一次方程．以此题考查二元二次方程表示直线的条件． 【分析】　利用配方、Δ或待定系数法转化为二元一次方程． 例2 法二：判别式法 视方程x2＋2x－my2＋2y＝0为关于x的一元二次方程， 则Δ＝4－4(－my2＋2y)＝4(my2－2y＋1)0. 由题意知，Δ必须为完全平方式， 讨论m＝0时，显然不合题意, m≠0时，Δ′＝0， ∴方程my2－2y＋1＝0的Δ′应为0， 即Δ′＝4－4m＝0，∴m＝1. 法三：待定系数法 令x2－my2＋2x＋2y＝(x＋a1y＋b1)(x＋a2y＋b2)． 【点评】　二元二次方程f(x，y)＝Ax2＋Bxy＋Cy2＋Dx＋Ey＋F＝0，表示直线的充要条件是f(x，y)可以分解为两个实系数的一次因式，分解因式常用的方法是待定系数法． 跟踪训练2　方程x2－y2＝0表示的图形为________．