冀教版三年级上册《狼和鹿》WORD版教案2.docVIP

狼和鹿 教学目标：　　　知识目标：学会本课生字。　　　能力目标：有感情的朗读课文，复述课文。　　　情感目标：通过诵读，从人们肆意杀狼，貌似护鹿，反而害鹿，使鹿成了破坏森林、毁灭自己的祸首的事实中，悟出保持生态平衡的道理。教学过程： 第一课时 一、揭示课题。　　　1.今天，我们学习《狼何鹿》。（板书课题）　　　2.看了课题，说说狼和鹿之间你更喜欢谁？为什么？　　　3.过度：课文中的狼和鹿之间是什么关系？如果消灭了人人讨厌的狼会怎么样？请自己读课文。　　 二、初读课文。　　　1.提出自读要求：　　　　自由读课文，要求读准字音，读通句子。　　　　联系上下文或查字典理解下列字词的意思。　　　　贪婪哀嚎提防狩猎青烟袅袅　　　2.学生自学课文。　　　3.检查自学情况。　　　　（1）生字词语。　　　　　葱绿　捕杀　灾难　下毒手　生机勃勃　　　　　　枯黄　功臣　威胁　传染病　生儿育女　　　　（2）出示句子，读准多音字。　　　　　　狼一个跟着一个哀嚎着倒在血泊中。　　　　　　人们特意保护的鹿，倒成了“大坏蛋”。　　　　（3）理解词语：　　　　　　贪婪　哀嚎　提防　狩猎　青烟袅袅　　　　（4）指名读课文，了解课文大意。　　　　　　选择自己最感兴趣的段落读给大家听，说说每个自然段将了什么？ 第二课时 　　一、复习导入。　　　1.今天，我们继续学习《狼和鹿