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- 2017-06-03 发布于上海
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冀教版四上《秋色》WORD版教案2整理
《秋色》教案
教学目标
1.知识目标
能借助汉语拼音正确认读“蔚、逊、驰、蕉、帅、黄、澄、楂、缀、玛、瑙、玫、瑰”13个生字,会在田字格里书写和记忆“灿、烂、使、直、帅”5个汉字。
2.能力目标
培养学生的合作意识
3.情感目标
了解秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。激发学生热爱秋天的情感。
教学重点和难点
1.能正确认读“蔚、逊、驰、蕉、帅、黄、澄、楂、缀、玛、瑙、玫、瑰”13个生字。
2.能流利地朗读课文。
3.能介绍自己喜欢的一种水果。
教学准备
1.教师方面的准备:教学媒体、生字卡片。
2.学生方面的准备:了解自己喜欢的一种水果。
教学过程
一、看图说话,揭示课题。
1.小朋友,秋姑娘已经悄悄地来到我们的身边,秋风送爽,稻谷飘香,这是一个充满希望的季节。
2.出示秋景图:秋天给你印象最深的是什么?(练习说话)
3.今天我们就来学习第3课,出示课题:3秋色(齐读课题)
二、初读课文,整体感知。
什么景色如此迷人呢?让我们一起来听听课文。
1.出示媒体,边听边看。
2.学生交流。
3.自由读课文。
4.让我们一起去看看遍地诱人的秋色瓜果。
(1)做到借助拼音读准、读通课文。
(2)思考:课文写到哪些水果?
(3)学习生字:
柿树 大金帅苹果 黄澄澄 晶莹透明
三、学习课文,感受内容。
1.小朋友,课文用生动形象的语言描绘了那么多成熟的水果,自由朗读课文,找出自己喜欢的句
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