冀教版四年级上册《形形色色的植物》教学实录.docVIP

《形形色色的植物》教学实录 师：孩子们，今天我们跟这么多老师一起上课，你们是不是心情很激动呀？ 生：是！ 师：怀着这种激动的心情，跟着陈老师来做个猜谜游戏怎么样？ 生：好！ 师：我说，你们猜。看谁猜得又快又准！我说出的是一些树的特征，听明白后立刻猜出树的名字。准备好了吗？ 生：准备好了！ 师：长长的头发，飞白絮。夏天送荫凉。 生：柳树 师：扇行叶子，秋天穿上黄衣裳。 生：银杏树 师：个子高高，站得笔直，飞白絮。 生：杨树 师：冬天到，叶子光光枝上挂着金黄灯笼。 生：柿子树 师：你们真棒，猜得又快又准！ 师：我们刚才猜的都是树名，你知道他们都属于什么吗？ 生：植物 师：这节课我们就来学习“形形色色的植物”。板书课题。自己读课题，想一想看了课题你想知道什么？ 生：形形色色的植物 师：你看了课题想知道什么？ 生：我想知道这些植物都是什么？为什么用形形色色的植物来作课题？…… 师：谁能说说“形形色色”是什么意思？ 生：各种各样 许许多多 好多好多什么样都有 师：好，现在陈老师就跟你们一起走入这形形色色的植物世界中。 同学们回家预习了课文，出示词语，谁能领着大家准确地读出这些词？指名读词，读对了其他同学跟读。如果读错了，请其他同学纠正后，大家跟读。 读得真准确。读了这些词语你都了解哪些？ 词语同学们读得准确了解得也很明白，那课文读得怎么样？ 指名按自然段依次读文。其他同学在心理跟读，要边