冀教版数学八上17.1《平方根》（第1课时）教案.docVIP

一、课题名称 17.1平方根（1） 课型 新授 课时安排 1/2 二、教学目标 1、了解并掌握算术平方根的概念，掌握其表示方法及求法。 2、灵活运用算术平方根解决实际问题。 三、教学重点、难点 会求算术平方根 四、教学方法 讲练结合 五、教学手段 课前预习 有理数、无理数的定义[ 教学媒体 投影仪 六、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 备注 复习： 有理数、无理数的概念 做一做： 根据图2-3填空： E x2= ， w 1 y2= ， z D z2= ， A 1 w2= 。 y C x O 1 B （2）x、y、z、w中那些是有理数？那些是无理数？你能表示他们吗？ 让学生计算X2、Y2、Z2、W2各等于多少？问学生是否能求出X、Y、Z、W各是多少？学生可能只会求Z等于2，但不会求X、Y、W，这样正好用此悬念引入算术平方根的概念及表示方法。 一般的，如果一个正数x的平方等于a，既x2=a，那么这个正数x就叫做a的算术平方根，记为“”,读做“根号a” 例1： 求下列各数的算术平方根：