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- 2017-06-04 发布于上海
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北京版四年级下册《冰激凌的眼泪》WORD版教案2整理
冰激凌的眼泪
教学目标：
1.说说课文主要内容。
2.理解文中“冰激凌也很感动，也流着白色的眼泪”这句话的意思，体会文中教师与学生之间的真挚感情。
3.初步了解我国西部贫困山区人民生活的穷困和教育的落后，产生关注我国西部发展的意识。
教学重点：
理解并说说课文的主要内容。
教学难点：
理解文中“冰激凌也很感动，也流着白色的眼泪”这句话的意思，体会文中教师与学生之间的真挚感情。
教学过程：
一、导入
1.大家都吃过冰激凌吗？但是你们知道吗，在我们国家的西部地区，还有许多连冰激凌都没吃过的孩子呢，今天就让我们来学习这篇课文。
2.板书课题——冰激凌的眼泪（齐读课题）
二、新授
1.下面请同学们小声地把课文读一遍。
课文写了一件什么事，你觉得我们应该用什么样的语气来读这篇课文。
2.课文中的这些孩子生活在一个什么样的环境中？
3.小组再度读课文，讨论课后第二题为什么说“冰激凌也很感动，也流着白色的眼泪”？
找小组派代表回答问题。
老师确定正确答案。
三、作业
写一写你眼中的西部（可以搜集资料）或读后感。
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