北师大版思品七上《正确认识自己》学案.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于上海
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北师大版思品七上《正确认识自己》学案.doc

北师大版思品七上《正确认识自己》学案整理

七年级思品(上)学案 第3课 正确认识自己 第一站 角色与责任 主备: 审阅 教师寄语:学习目标:(目标明确,行动才更有效)学法指导:(方法得当,事半功倍) 典例精析:1 你现在主要的社会角色是( ),应该承担的社会责任主要是( )。A 学生 完成学习任务,是自己全面发展 B 初中学生 接受并认真完成九年义务教育 C 成年人 承担全部法律和道德责任 解析:A项没有分清大、中、小学生,他们的社会定位和社会责任是不一样的。B项定位准确,责任相符。C项不符合七年级学生的社会定位。 答案:B 2 初一学生王英的爸爸是公交车司机,王英的哥哥是警察。星期天爸爸带她和哥哥去郊游。在回家途中,经过一片丛林时,听见一个女人的呼救声,王英请求爸爸停车救人,哥哥说:少管闲事。爸爸加大油门快速回家了。第二天报纸上报道了一件抢劫杀人案,案发地就是他们途经的小树林那块。 问:如果有人告发,他们三人将受到什么处分?为什么处分各不相同? 解析:本题考查学生对角色与责任关系。认识到不同的角色承担不同的责任。所以答案为:王英不受任何处分,应给予表扬;爸爸应受到道德谴责;哥哥应受到法律的处罚。因为他们的社会角色不同,应承担的社会责任也不相同。王英在案发地提出救人请求,作为未成年中学生不必承担责任。爸爸作为普通公民,见死不救,要负道德责任;哥哥是警察,属于为履行职责的违法行

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