走与跑单位教授教化.doc

走与跑单元教学计划 课次 内容 教学目标 教学重难点 教与学 1 课题： 娃娃学步 内容： 各种方式的走 培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力 培养学生集体主义精神，提高动作的协调性 抬头挺胸，走的自然，协调。 1、用各种正确姿势的走 2、游戏：绑腿接力 2 课题： 一直向前 内容： 直线或窄道走 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握正确的走姿。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生快速反应和集体行动的能力。 走成直线 1、体验走：慢走，变速走 2、沿窄道走：目视前方同伴走 3 课题： 快乐学跑 内容： 各种方式的跑 会自然站立式起跑的方法 能做出前后摆臂的跑步动作 培养快速反应能力 站立式起跑 1、自然站立式做各种信号起跑 2、兴趣结伴跑 3、迎面接力跑 4 课题： 玩报纸 内容： 快速跑 初步了解快速跑，并体验快速跑，发展奔跑能力； 让学生愉快地参与游戏，培养学生对体育课的兴趣； 激发学生的想象力，提高自我表现能力。 快速地跑动 贴报纸跑 快速跑 往返接力跑 5 课题： 小运动会 内容： 30米快速跑 通过学习快速跑 ，培养学生跑的正确姿势，发展学生跑的能力。 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。 摆臂快速，蹬地有力,跑成直线。 1、30米快速跑 2、听信号跑15~20米 3、分组进行30米快速跑 ?