辽宁本溪满族自治县高级中学高中物理《1.9带电粒子在电场中的运动》教案 新人教版选修3-1.docVIP

课题 9带电粒子在电场中的运动 设计教师 单立强 授课教师 时间 课型 新授课 课时 1课时 教学 目标 一、知识与能力 2、知道示波管的构造和基本原理． 二、过程与方法 通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析，培养学生的分析、推理能力 三、情感态度与价值观 通过知识的应用，培养学生热爱科学的精神 重点 难点 重点：带电粒子在匀强电场中的运动规律 难点：运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题 教法 讲授法、归纳法、互动探究法 教具 多媒体课件、示波器 教学过程设计 教材处理 师生活动 教学活动 （一）引入新课 带电粒子在电场中受到电场力的作用会产生加速度，使其原有速度发生变化．在现代科学实验和技术设备中，常常利用电场来控制或改变带电粒子的运动。 具体应用有哪些呢?本节课我们来研究这个问题．以匀强电场为例。 （二）进行新课 教师活动：引导学生复习回顾相关知识点（投影思考题） （1）牛顿第二定律的内容是什么? （2）动能定理的表达式是什么? 教学过程设计 教材处理 师生活动 （3）平抛运动的相关知识点。 （4）静电力做功的计算方法。 学生活动：结合自己的实际情况回顾复习。 师生互动强化认识： （1）a=F合/m（F合） W合=△Ek=（） （4）W=F·scosθ（） W=U（） 教师活动：提出问题 要使带电粒子在电场中只被加速而不改变运动方向该