- 2
- 0
- 约 1页
- 2017-11-01 发布于河南
- 举报
保鲜童年期天真的科学探索精神.doc保鲜童年期天真的科学探索精神.doc
保鲜童年期天真的科学探索精神
儿童,生理未成年,心理未成熟,属于未成人,未成熟人;像老顽童,生理成年,心理还未成熟,还在童年期。
未成年人、未成熟人的欢乐至上
身为成年人,成熟人的教师必须尊重
未成年人、未成熟人的祥和至上
身为成年人,成熟人的教师必须尊重
未成年人、未成熟人的游戏至上
身为成年人,成熟人的教师必须尊重
未成年人、未成熟人的学习至上
身为成年人,成熟人的教师必须尊重
未成年人、未成熟人的成长至上
身为成年人,成熟人的教师必须尊重
未成年人、未成熟人的生存至上
身为成年人,成熟人的教师必须尊重
未成年人、未成熟人的保护至上
身为成年人,成熟人的教师必须尊重
未成年人、未成熟人的发展至上
身为成年人,成熟人的教师必须尊重
儿童,生理未成年,心理未成熟,属于未成人,未成熟人;
像老顽童,生理成年,心理还未成熟,还在童年期。
原创力文档

文档评论(0)