微信对于高职商务英语听说教学的辅助作用.pdf

欠乍中的复，还杂逻可辑以运关用系和多层相互次关复联杂的的从意句思和，长而句这来是表短达句无多层法 微信对于高职商务 各：匕拟式的，如。在此外国家，商贸务易英中进语信行发函盘可、以询有一盘些等时固采定用的结的构都或是 英语听说教学的 一 些固定的格式，在询盘中，开头一般都是Weareplease 0z口rec我e“iv们e很yo期ur待in你qu的ire回ab复ou”t。，结尾通常也采取相应句式， 辅助作用 (2)充分考虑中西方文化差异 中西方在文化价值观与逻辑思维模式等方面都存在 口 刘 彬 旨很多的差异，如果不注重文化差异，遵循文化差异， 优很容易造成一些不必要的麻烦。因此，为了使商务英 苏州健雄职业技术学院应用外语系 吾信函更为准确和更具礼貌性，写作者应该充分考虑到 西方的文化差异 ，尊重对方的风俗习惯与价值体系， 昔辞得当，使信函完美无瑕。 (3)注重信函的语气与语调 摘【 要1进入微信的 “微时代”以来，很多行业都在借 由于商务信函在商务活动中至关重要，所以其语气 助这个媒介拓展业务以取得更好的发展。教育界也不例 与语调都应加以关注，所要使用的语气和语调要平和、 外，教学也在把微信引入课程教学中。本文通过把微信 }L貌、不卑不亢。例如，在一封拒绝对方担任独家代理 引入高职商务英语听说的辅助教学中，以此探讨微信对 拘信函中，有这样一个句子Iregrettosaythat，athtisstage， 于本门课程的辅助教学作用。 ；uchanarrangementwouldberatherpremature，这样的表述 关【键词l微信 既包含了拒绝对方的含义 ；商务英语听说；辅助教学 ， 又十分注重语气与语调，从 其坚定的语气 (premature)和委婉的表述 (Irergettosay) 中【圈分类号】H319 文【献标识码】A 以及特定情况 (athtisstage)便可得知。又如，在欢迎新 文【章编号l1009．6167(2016)10．0112．02 代理商的商务信函中有这样一句话1wouldlikeotwelcome ／outoourorganization．Weareverypleasedtohaveyouonourteam． [knowthatyouwillbe~uallyproudofOurproducts，这句话既表 微信作为人们生活的新兴媒介 明了对新代理商的热烈欢迎 ( ， 集社交、新闻传播 welcome，verypleasde等)，也 为新代理商描绘了美好的未来 (youwillbeequallyproudof 以及购物等于一体，给人们的日常生活带来了便捷。在 )121products)，无论是在语气方面，还是在内容方面，都 教学上，很多学科讲授者也开始尝试把微信和教学课程 是比较规范的商务英语信函。 相结合，借助微信平台为课程讲授服务，来提高学生的 商务英语信函的写作策略，并不仅仅是 以上几点便 学习积极性，以此更好地提高教学效果。高职商务英语 可以完全概括的，需要我们注意的问题还有很多，需要 听说课程在于培养学生的听说能力 日常的信函写作过程中多加训练 ， 提高学生运用英语 、 多加完善。 和商务知识进行沟通和交流的能力 2