必修一第13讲鸿门宴3.pptx

高中 语文 必修一;　（五）　坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。 ?沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨，大礼不辞 小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉， 何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢， ;良问曰:“大王来何操?” 曰:“我持白璧 一双，欲献(于)项王；玉斗一双，欲与(于)亚父。 会其怒，不敢献。公为我献之” 张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿 门下，沛公军霸上，相去四十里。沛公则置车骑， 脱身独骑， 樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持;剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。 沛公谓张良曰: “从此道至吾军，不过二十里耳。 度我至军中，公乃入。”;（六）沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨 使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，???拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有 ;意督过之，脱身独骑，已至军矣。”项 王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之(于)地，拔剑撞而破之， 曰:“唉!竖子不足与(之)谋! 夺项王天 下者必沛公也。吾属今为之虏矣!” （七）沛公至军，立诛杀曹无伤。 ;;沛公脱险;2、诵读结局部分(第5～7段)解释下列加点的词语。 (1)道芷阳间行____________ (2)沛公不胜杯杓____________ (3)再拜献大王足下____________ (4)闻大王有意督过之____________ (5)①张良入谢____________ ②乃令张良留谢____________;[明确]　(1)道：名词作动词，取道。(2)杓：酒器。(3)再拜：拜两次，古代隆重的礼节。(4)督过：责备。(5)①谢：辞别。②谢：辞别。;3．翻译下列句子，并探究句式特点。 (1)大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)沛公安在？ 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;[明确]　(1)干大事不必顾及细小(的地方)，行大礼不必讲究小的谦让。现在人家正是宰割者(刀和案板)，我们是被宰割者(鱼和肉)，还告什么辞呢？(宾语前置句) (2)沛公在哪里？(宾语前置句);(3)项王则受璧，置之坐上。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！ 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　;(3)项王接过白璧，把它放(在)座位上。(省略句) (4)夺取项王天下的人必定是沛公。我们这些人即将被他俘虏了！(判断句和被动句);4．下列各句中不属于刘邦脱逃前所做部署的一句是(　　) A．乃令张良留谢 B．沛公则置车骑，脱身独骑 C．度我至军中，公乃入 D．沛公不胜杯杓，不能辞;[明确]　选D。D项是张良替刘邦所说的致歉词。;5．对本部分内容解说不正确的一项是(　　) A．刘邦乘势逃席，本意就想逃归。但他却假惺惺地说：“今者出，未辞也，为之奈何？”直等樊哙说出“大行不顾细谨，大礼不辞小让”替他解嘲的话来，他才“于是遂去”。他把带来的厚礼留给张良，以便进一步麻痹项羽。 B．写刘邦正式逃遁时，他狼狈地扔掉车马，和樊哙等四员心腹将领，走僻路抄近道，急急逃回自己的营垒。临行时，还没忘告诉张良：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”其沉稳镇定的心理显现出来。;C．张良入谢，向项羽、范增献礼。张良的措辞，极为婉转得体，项羽在听到刘邦逃走的消息时，也没什么明显表现，相反的还“受璧，置之坐上”。范增则大不同。这种场面，无异于在说明他的几次老辣机谋，都归于破产。 D．刘邦回到军中，立刻杀掉密告他的曹无伤，消除了内部的隐患，加强了内部团结。这和项羽一方的变化动态，构成极为鲜明的对比。;[明确]　选B。“其沉稳镇定的心理显现出来”错，应是恐惧不安的心理显现出来。;写法分析; 作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比：;写法分析; 项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不 但不追究，反而还“许诺”。 曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。; 项庄——项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。 樊哙——沛公手下武士，张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，