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探究课外阅读对小学语文写作能力培养 　　【摘 要】在小学语文教学中，听、说、读、写是语文教学培养学生语文素养和综合能力的重要基础，也是关键途径。在新课标改革的要求下，小学语文教育更注重采用读写综合性教育形式，来培养学生的语文素养和综合能力。而课外阅读作为语文阅读教学方式的一种，不仅有助于强化学生阅读能力，对小学生语文写作能力的培养也具有重要意义。基于此，本文对课外阅读对小学语文写作能力的培养进行了探讨，以期为关注这一话题的人们提供有益参考 【关键词】课外阅读；小学语文；语文写作能力 引言 由于写作是一种通过语言文字符号反应客观事物、表达思想情感或传递某种知识信息的含有创新性的创作活动，所以，语文写作能力的培养对学生提升语文素养、语文表达能力以及创新创作思维具有重要影响作用。近年来，随着教育教学的深化改革，在新课程改革的要求下，在语文教学中实现了阅读教学与写作教学的综合性教学应用，有效的提高了二者的教学质量，而课外阅读作为阅读教学中的重要方法，对语文写作能力的培养也具有不可忽视的影响力。因此，为更好地促进小学生语文写作能力的培养，本文对课外阅读对小学语文写作能力的培养进行了探讨 一、课外阅读可调动小学生对语文写作的兴趣 兴趣是推动学生自主学习的动力源泉，是学生学习知识重要的“引导教师”。因此，对于自我约束能力差、精力不易集中的小学生而言，如何在教学中激发学生