四级听力：短文理解精选.ppt

五、短文听力五大提问方式 5.?推理推测题 提问方式： What can be inferred from the passage? What does the speaker think about the problem...? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about...? 技巧： 一、听到的往往不是解，与短文内容一样的不是推断 二、一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断 三、根据选项确定应关注的重点细节 四、注意关联词，把握短文发展的脉落 五、注意与主题关系密切的选项 六、听力短文五大应答技巧 1. 听音前预测问题。 2. 掌握提问规律。 1）短文的中心思想、主题（注意关联词，见下页） 2) 时间、数字、频率和地点 3）人物及其身份、职业和特点 4）人物对某事所持的观点，或者短文作者在短 文中所表达的观点 3. 听时做好笔记。 4. 排除干扰。 5. 了解短文的特征，考察重点和各种题型。 表示并列、递进、示例的词： And also, likewise, furthermore, moreover, in addition, what’s more, for instance 表示转折的词： But, however, otherwise, in spite of, nevertheless 表示短文层次和先后关系的词： First, second, third, finally, before, after, next, then, in conclusion, accordingly 表示原因和目的的词： Because, therefore, since, as, for, as a result, consequently 七、听力短文三大应急高招 一、 不听而猜 适用于根本一点也听不懂的题 1.四个选项中：有唯一的一个结构比较复杂的选项，就是它；若有两个选项结构都比较复杂，那么含有从句（宾语从句多见）、并列或因果关系的句子优先选择。 2.四个选项的结构都比较简单的话，优先选择有更多修饰词的，机率更大一些。 3.四个选项中有特殊词的选项，例如：maybe、 various、 possible 、variety 、effect等（或者一些常考的高频词汇）则可能性比较大。 七、听力短文三大应急高招 二、根据听到的部分来猜 听懂部分的单词乃至句子，但是连贯不起来，整个段落的意思还是不清楚，就可以使用这种技巧。 1.四个选项中只有一个单词听的懂，那就是答案。 2.四个选项中有两个选项都听到了，哪一个听到的更多些，哪个就是答案（这与对话部分技巧正好相反），也包括同义词的转换； 但是如果听到的部分与选项的含义明显不符，尤其是相反，比如选项是肯定的，而听到的是否定的，不可选，应用其它技巧； 集中听到的选项优先，这就是说比如你听到了3个单词，两个集中在一个选项中，那么选这个的可能性大。 七、听力短文三大应急高招 三、分析选项特点 1.与主题不一致的选项不要选——相关性 一是要与整篇短文的主题一致。根据各题选项内容我们往往可以大致推测出短文的主题，如果某一选项明显与短文主题不相关，那么该选项往往不是答案。 二是要与选项所在题目的主题一致。与其他三个选项内容明显不同，即与该题主题明显不相关选项往往不是答案。　　 2.相反的选项必有一个为答案 四个选项中，如果有两个选项意思明显相反，那么其中往往有一个为答案。 e.g. [A] Both live on campus. [B] Both live off campus. 　　 [C] The man lives on campus; the woman lives off campus. 　　 [D] The woman lives on campus; the man lives off campus 　　 七、听力短文三大应急高招 3.相近的选项均不是答案 四个选项中，如果有两个选项意思明显相近，那么这两个选项往往均不是答案。 4.包含其他选项的选项不是答案 有的选项的含义明显包含另一个选项的含义，那么该选项往往不是答案。 5.不符常理的选项不要选 有的选项明显不符合该对话情景下的常识或常理，那么该选项往往不是答案 七、听力短文三大应急高招 * * * * * * * * 大学英语四级听力短文理解 内容梗概 一、听力短文五大命题特点 二、听力短文三大文体 三、