第一框 海纳百川 有容乃大.ppt

同学不小心踩了你的脚，让你觉得有些疼； 分餐时菜汤无意间滴在你的衣角上，你感觉衣服不美观了； 课堂上谁习惯性地靠到了你的桌背，你觉得这是对你的干扰； 发新书时，你却拿到了一本又脏又差的，你对分发的同学耿耿于怀； 与同学交流时，对方说了一句不中听的话，你感觉这是对你的侮辱…… 假如生活中多了宽容，又会出现怎样的变化？ 假如生活中没有宽容，这些“小事”会怎么发展？ 1、小乐和小娱是一对很要好的朋友，她俩的个性截然不同。小乐是个急性子，小娱是个慢性子；小乐性格外向，小娱性格内向；小乐爱好体育运动，小娱爱欣赏戏曲。但她们俩在学习上相互帮助，共同进步． 为什么性格不同的小乐和小娱能成为很要好的朋友呢？而小波和小杰却会闹的如此不愉快呢？ 比较两个故事，给了我们一个什么启示？ 2、小波很讨厌某个明星，他的好朋友小杰偏偏特喜欢那个明星，时不时要唱明星的歌、欣赏明星的肖像、大声和同学讨论那个明星如何好如何好。有一天小波在学习，小杰却大声唱那个明星的歌，小波生气地让小杰闭嘴，于是俩人吵了起来。最后他们的友谊因此破裂 ——人各有别，应该互相宽容 彼此尊重 ——“和而不同”，求同存异，是我们宽容的基础。 人与人之间存在各种各样的差异，需要 相互宽容，需要尊重彼此的个性。 由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同，品德修养上存在差异，人与人之间矛盾非常正常。 我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。 2、宽容合作的基础 我把小亮借给我的书弄丢了，他气得当面羞辱我，还公开对同学说我是一个不值得信任的人，以后大家都不要借东西给我。我非常生气，真想和他打一架。 ——体谅、尊重他人的感受，真诚的赔礼道歉，请求别人的原谅。 我的想法对不对？ 《负荆请罪》 影片欣赏： （1）廉颇将军为什么要给蔺相如难堪呢？蔺相如对此持什么态度？ （2）蔺相如的宽容产生了什么效果？ （3）蔺相如处理问题的方式对你有什么启示？ 受到别人无意之中的伤害，对别人的“对不起”要真诚接纳、理解、原谅。而不能得理不让人，更不可冤冤相报。 我们都不是“圣贤”，现实生活中难免无意之中伤害别人，会不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。。 一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重。 1、小培为什么要向小亮道歉？ 小培和小亮…(课本第102-103页) 　　答： 因为他冤枉了小亮，而小亮很宽容地对待了他的“冷嘲热讽”。小亮的宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。 2、小亮处理问题的方式对你有什么启发？ 答：宽容是一种美德。我们为人宽容，就能够解人之难，补人之过，谅人之短；我们为人宽容，就能够赢得朋友，赢得友谊。 4、宽容是一种美德 宽容是高尚的，但要做到宽容，却不是 一件容易的事。 我们常见一些人为了鸡毛蒜皮的小事， 出言不逊，甚至大动干戈；对于他人 的过失，念念不忘，耿耿于怀。这是 非常不可取的。 。 课间，A同学不小心撞翻了B同学的一叠书。 请用语言或肢体动作表演不宽容场景。 这两位同学今后的关系又会怎样呢？ 请用表情或肢体动作表演出来。 宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。 唐朝时，狄仁杰到京都任职。武则天对他说：“你在汝南郡任职，治理得很出色。但是有许多人在背地里诽谤你，你想知道那些人是谁吗？”狄仁杰说：“如果陛下认为我有过错，应当改正，并当面明白地告诉我，那是我的幸运。我本不知道哪些同僚诽谤我。既然不知道，那么大家仍能相处得很好，因而我不想知道他们的名字。”武则天听后，很赞赏他非同一般的宽宏气量。 有一对年轻人因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。 有一天主人回家看见到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。 主人很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了。 一个不善宽容的人，会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘、处处设防，对人怀有敌意； 一个懂得宽容的人，会觉察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔、与人为善，因而受人尊敬。 3.生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。因为宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到