浙教版品德与社会三下第一单元《丰富多彩的社区活动》教学设计.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于上海
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浙教版品德与社会三下第一单元《丰富多彩的社区活动》教学设计.doc

浙教版品德与社会三下第一单元《丰富多彩的社区活动》教学设计整理

浙教版小学品德与社会三年级下册第一单元 3、丰富多彩的社区活动 ? 教学目标: 1.了解社区中正在开展的各项活动。 2.积极参加社区中的各项活动。 3.了解志愿者活动的积极意义,鼓励学生加入志愿者的行列,成为公益事业的热心人。 教学重点:积极参与社区中的各项活动,加入志愿者的行列,成为小小志愿者。 教学难点:在活动中学会合作,成为公益事业的热心人。 教学准备: 教师:某个社区的活动计划。国外志愿者服务介绍。 学生:了解所在社区的一些活动和志愿者服务活动。 教学时间:2课时 第一课时 课时目标: 1.了解社区中正在开展的各项丰富多彩的活动。 2.初步了解社区中志愿者的相关情况以及一些志愿者的活动,鼓励学生积极投身到志愿者活动中去。 教学重难点:积极参与社区中的各项活动,加入志愿者的行列,成 为小小志愿者。 教学过程: 一、新课导入 1.举例说说身边的社区活动。 每到一些节日,咱们生活的社区经常会组织一些丰富多彩的活动,你能说说你所看到过的活动吗?(唱大戏、迎龙灯、赶庙会……) 2.看看书中第16中的图画。 书中也有许多有关于社区的活动介绍,让我们一起来看一看,你能说出这些都是些什么活动吗? (社区活动:英语角学习、清理社区废电池、观看社区联谊会、慰问社区老人……) 3.结合实际情况讨论 同桌互相讨论:在这些活动中,哪些是我们社区有过的活动,是自己看到过的?参与过的?

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