浙教版品德与社会三年级下册 教材分析.docVIP

浙教版《品德与社会》 三下年级 教材分析 杭州市江干区教育局教研室 方丽敏 第一单元 话说社区 本单元体现的《课标》的内容标准 ?7、体验公共设施给人们生活带来的方便。知道爱护公共设施人人有责，能够自觉爱护公用设施。 ?4、观察周围不同行业的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的方便，尊重并感谢他们，珍惜他们的劳动成果。 ?11、……树立环保意识和社会责任感。主动参与力所能及的环境保护活动。 ?9、知道一些社会公益活动。……体会社会对残障等弱势人群的关怀…… 1、社区——我的大“家” ? 教学目标及重难点分析： 知道社区的概况，了解社区内的各种机构以及他们的作用； 认识社区内的设施，懂得爱护它们； 培养关注社区的态度，热爱社区的情感。 ?教学建议： 调整教学内容。（ “试一试” —“活动角”） 农村社区的了解要尽可能提供感性材料。 国外的社区不是重点，作为提建议作设想环节的铺垫。 2、可爱的社区人 ?教学目标及重难点分析： ?了解为社区工作的人，体会他们工作的辛苦，尊敬他们的劳动成果；收集有关的故事，感受社区干部的敬业精神 。 ?了解在社区居住的人，培养对身边普通劳动者的热爱、尊敬，树立“社区为人人，人人为社区”的意识。 2、可爱的社区人 ?教学建议： ?社区人包括为社区工作的人和生活在