资源环境与城乡规划管理专业培养方案优化研究.pdfVIP

牛崎岖。极富 2011年第11 期 DOI编码: IO.3969/j.issn.lω7-0079.2011.1 1.047 资源环境与城乡规划管理专业培养方案优化研究 刘庆广张学锋陈红任平 摘要:普通本科院校肩负着为地方经济发展培养高素质人才的爱要使命。本文以合肥学院为例，通过分析货源环境与残乡规划管理专业人 才络养现状与存在的问题，从培养目标、特色定位、课程体系、培养模式等方面对该专业人才络养方案进行了有益的探索.并提出了优化方案。 关键询:资源环境与城乡规划管理;方案优化;专业设就 作者简介z 刘庆广(1973叶， J事，山东临沂人，合肥学院旅游系，讲师;张学锋(1955斗，男，河南开钳人，合肥学院旅游系，副教授。(安徽 合肥 230601 ) 篡金项目:本文系2010年安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程省级教学研究项目、合肥学院教学研究重点项目(项目编号: 2010jyzd19 )、合肥学院人才引进项目(项目编号: RC046) 的研究成果。 中团分类号: G642 文献标识码:A 文章编号: 1007叩0079 (2011) 11叶098叶2 资源环城与城乡规划管理专业(以下简称资环城规专业) (2) 课程体系不尽合理。以往人们仅通过专业名称去理解该专 是教育部1999年颁布实施的新专业，是地理学科下设的工级学 业，课程体系设置存在商目性和随意性;一眯追求专业课程的细而 科， llj 旨在培养具有资源、环境与规划管理能力的综合性人才，以实 金，缺乏统筹规划，相互之间严重重复:地理学传统的以框架为主 现人口、资源与环境的协调发展为目标。尽管该专业设立时间并不 的课程过多.缺乏相关学科的基础知识做支撑;交叉慧出课程建设、 因材施教分流纳养的课程体系和教学机制没有形成，缺乏适合资环 伏，但由于专业本身具有学科基础广、专业口径宽的特点，加之经济 社会发展的帘求，该专业巳成为我国发展最快的本科专业边一。据 城规专业的创新体系:面向枕会、面向应用的选修课程不足，学生 初步统计，目前全国已有162所高校(包括独立学院、民，办院校)开 选择的余地较小，不利于培养他们的兴趣和特长。 设了资环城规专业 (2)其中既有综合性大学、师施类院校、地质矿产 (3) 实践动手能力不强。资环城规专业的教学偏i子理论分 析，实践教学环节相对薄弱，缺乏专业技能和l 课外技能的蜻养，不 类院校，义有农林类院校和建筑、 I程类院校。由于新专业发展中 利于学生实践能力的提高.致使毕业学铁的实践动手能力不强。从 存在共性以及该专业涉及的学科内容比较宽泛、专业方向针对他不 强的个性特点，在招生、教学、就业中遇到了不少问题。因此，作为 实验角度来看，以验证性实验为主z 实践环节除了自然地理、遥感 新办专业.加强专业人才培养方案的探索与优化跟得十分迫切。 和地理信息系统课程有较多的实践实习和上机实习外，多数课程缺 …、合肥学院资环城规专业概况 正具体的专业能力锻炼机会.导致理论与实践脱节，学生在究成所 1.专此现状 有课程的学习后，仍然缺乏野外实地调查、资源环境评价和城市规 合肥学院资环城规专业于2005年被批准为本科专业，已有6年 划方面的技能。 办学历史，现有在校生的200人，日为地方培养了100余名成用挝人 二、专业目标与特色定位