贫困县留守儿童与家长卫生意识的培养对护理工作的推动作用.pdfVIP

·临床护理· 2 0 1 2 年 2 月 第 2 卷 第 4 期 贫困县留守儿童与家长卫生意识的培养 对护理工作的推动作用 韦  媛 广西壮族自治区东兰县人民医院儿科，广西东兰 547400 [摘要] 目的 探讨贫困县留守儿童与家长卫生意识的培养方法及其对护理工作的推动作用。 方法 笔者所在医院对实行 贫困县留守儿童与家长卫生意识进行干预半年，记录干预前后护理人力的使用、护理工作的工作流程、医疗成本和职业 防护情况等进行比较分析。 结果 对留守儿童和家长卫生意识进行干预后，节约了护士人力、简化了护理工作流程，降低 了留守儿童的医疗费用。 结论 贫困县留守儿童与家长卫生意识的培养可以推动护理工作的发展。 [关键词] 留守儿童；卫生意识；护理工作 [中图分类号] R473.1      [文献标识码] B      [文章编号] 2095-0616（2012）04-142-02 由于贫困县本身的医疗设施落后、医疗水平低下，因此留 3.1.3  联合学校，形成合力  学校是留守儿童日常生活的地 守儿童生病时如果难以得到及时有效的治疗会导致病情延误， 方，笔者所在医院通过和学校联合的方法可以更好地提高孩子 严重的可能会影响留守儿童的生命安危。贫困县留守儿童由 的卫生意识。通过老师对孩子的教导可以达到很好的教育效 于缺乏父母的正确引导，容易接触生活中不干净的物质，这样 果，因为孩子惧怕老师的威严而更容易遵守。笔者所在医院和 就增加了患病几率。为降低留守儿童患病几率、做好疾病的预 学校联合举行了多种多样的学校和班级活动，在学校的板报中 防，就要培养他们的卫生意识。培养留守儿童和其家长的卫生 撰写良好卫生意识的养成方法，在班会上开展以培养良好卫生 意识可以促进贫困县留守儿童健康成长，推动我国护理工作的 意识为主题的活动，由笔者所在医院医生在校园内开展义务讲 [1] 发展 。 座和问诊等方式积极宣传良好卫生意识。定期让学校组织学 1  资料与方法 生到医院体检，做好疾病的预防工作。 丰富多样的班级活动可以使学生陶冶情操，丰富学校生 1.1  一般资料 活，利用好学校这个平台可以更好地督促留守儿童养成良好的 东兰县居住时间满 5 年，已经入学的留守儿童 200 例及留 卫生意识。班级还可以评比文明宿舍和文明个人等，从激励的 守儿童家长。 角度提高学生的卫生意识，在召开家长会时以卫生意识为主题 1.2  方法 等都对卫生意识的提高起到促进作用。 笔者所在医院 2009 年 1 月～ 2010 年 12 月对实行贫困县 3.1.4  个别指导，全面训练  良好卫生意识的养成是一个漫 留守儿童与家长卫生意识进行干预半年，记录干预前后护理人 长并且需要很大耐心的工作。对于县内的贫困留守儿童，笔者 力的使用、护理工作的工作流程、医疗成本和职业防护情况等 所在医院组织医护人员对其具体情况做出分析，充分了解每个 并对其进行比较分析。 孩子的困难之处，跟孩子沟通交流，及时了解他们的思想动