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2009--2010学年度第一学期八年级数学期末试卷分析
2009--2010学年度第一学期八年级数学期末试卷分析
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章 来 2009--2010学年度第一学期八年级数学期末试卷分析
一、试卷总体上比较灵活..新颖.全面,题型多样,难度适当,能联系生活,突出考查了学生思维和基本功。试题内容包括八年级上册数学全部内容,其中选择题8个,填空题10个,解答6个。 再者考察学生的判断能力,思维的灵活性.
二。学生作答情况
1.6.9.10.19.20.22.26学生答的不好,与我们平时训练有关,学生基本知识.基本概念理解不清,解决问题能力不够强。
2.学生阅读能力比较差,没有读懂题。
3.几何推理能力不够,不能用所学知识解决几何问题。
三.今后努力的方向
1.狠抓学生的基本功,做到精讲精练,落到实处,基本概念教学。
2.练习的题型尽可能一式(题)多变,发展学生思维的灵活性。
3.注意培养学生的细节问题(如应用题中的解,设,答单位不写算式,直接写答案,审题不清,画图随意,证明题步骤规范性,选择题,填空题思考不严密,丢分较多等。)
4.教学与实际生活相连系,培养学生提出问题能力,有时提出一个问题比解决一个问题更重要。
5.培养学生学习数学的学习兴趣,改变有些教学方式。
6.今后教学注意数学语言规范性,严密性,注重数学思想方法的渗透。
7.培养学生阅读能力,基本计算能力。
8.复杂问题简单化,知识情感化,上课有延展性。
9.要经常回头看,回顾出现问题及时解决。
四.建议
几何推理题有点多,对八年级学生考察有深,加强学生的逻辑推理能力。
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