《乐理知识基础课程》0204节拍节奏音值组合法.docx

第二单元第四课音值组合法第一节四分音符为一拍　第四讲　音值组合法　　　将各种拍子中的不同时值的音符，按照各自拍子的强弱规律和结构特点进行组合，，就叫做“音值组合法”。使用音值组合法的目的是为了更加方便地读谱，使每一拍中无论有几个音符都能十分方便地辨认出来。如：这两小节同样是十六个十六分音符，但第一小节就不如第二小节容易辨认。这正是音值组合法的方便之处。　　　第一节　四分音符为一拍常用的以四分音符为一拍的音值组合的情况是最为常见的，根据不同的音符个数，我们可以分为以下的几种类型：每拍两个音符：、、　每拍三个音符：、、、每拍四个音符：、、、每拍五个音符：、、、　　　另外，在以四分音符为一拍的组合中，还有以两拍为一个单位的情况，常见的类型有以下几种：附点节奏：、　切分节奏：、　　、、古丈茶歌第二单元第四课第二节八分音符为一拍　第二节　八分音符为一拍　　　常用的以八分音符为一拍的音值组合的情况也是较为常见的，根据不同的音符个数，也可以分为以下几种类型：每拍两个音符：、、每拍三个音符：、、另外，在以八分音符为一拍的组合中，，还常用每三拍为一个单位的情况，即每三拍共用一个共同符尾（符干），可分为以下几种类型：三个音符一组：、、、、四个音符一组：、、、、、、五个音符一组：、、六个音符一组：咱们的领袖毛泽东第二单元第四课第三节单拍子的音值组合规律第三节　单拍子的音值组合规律　　　在单拍子的音值组合法中，其规律如下：　1、在以四分音符为单位拍的拍子中，音符要用共同符尾连结起来，并使单位拍之间彼此分开，以便方便地辨认。　　　　2、在以八分音符为单位拍的拍子中，要用共同符尾将各个音符连结起来，如果共同符尾多于两条，为了清晰起见，第二、第三条符尾按照单位拍彼此分开的原则分开，但第一条符尾仍要连在一起。　　　 3、当节奏较为复杂、符尾个数较多，可以按照每半拍为一组彼此分开，，以便更好地辨认。　　　　　　　　4、等于整小节的音值，可用一个音符来表示，而不用按单位拍彼此分开的原则；大于单位拍的附点音符也可以不按单位拍彼此分开的原则来组合；三拍子中的前两拍或后两拍也可以不按单位拍彼此分开的原则来组合。　　　 5、休止符的组合规律也可按照音符的规则进行。整小节的休止要用全休止符。在四三拍中的二分休止符要用两个四分休止符来表示。　　　 6、如果单位拍中不止一个音符，并且最后一个音符带有附点而且占有下一个单位拍的时值，那么就会使读谱发生困难，因此在乐谱中不使用这种附点音符，而要用连线来代替。美丽的家乡日喀则第二单元第四课第四节复拍子的音值组合规律第四节　复拍子的音值组合规律　　　　复拍子的音值组合的规律如下：1、复拍子是相同的单拍子的组合，因此所构成的每个单拍子之间要彼此分开，每个单拍子要依据单拍子的音值组合的规律进行组合。但以八分音符为单位拍的复拍子，可以用共同符尾相连。　　　 2、在复拍子中，等于整小节的音值，尽量用一个音符来表示。如果不能写成一个音符的，要根据复拍子的结构分写成几个音符，然后用边线将其连结起来。如八九拍。　　　 3、在四拍子中，等于三拍的音值，可以用一个附点二分音符来记写，而不必遵从第一条的规则。　　　 4、整小节的休止仍然是用全休止符来表示，，记写在小节的中间。（二四拍除外——用二全休止符）。布拉姆斯摇篮曲第二单元第四课第五节混合拍子的音值组合规律第五节　混合拍子的音值组合规律　　　混合拍子中的音值组合规律如下：1、混合拍子是由不同的单拍子组合而成的，所以构成混合拍子的每个单拍子之间要彼此分开，每个单拍子要依据单拍子的音值组合的规律进行组合。　　　 2、等于整小节的音值，要根据混合拍子的结构次序来分写几个音符，然后用边线相连，，而不能用一个单独的音符来表示。　　　 3、整小节的休止依然用全休止符记写。茨岗第二单元第四课第六节声乐曲中的音值组合规律　第六节　声乐曲中的音值组合规律　　　声乐曲中的音值组合规律基本上同前面所讲的相同，但由于有歌词的关系，与一般的音值组合规律又有所区别。在古典的歌曲中一字一音的情况通常是将音符的符尾分开记写。一字数音时按照　一般的音值组合规律进行记写，并用连线将其连结起来。而现在的声乐曲中，并不将一字一音分开记写，，基本上都是遵照一般的音值组合法，只是在遇到一字数音时加用连线。在希望的田野上