第五章 第十课时.ppt

1．(2010年福建卷)某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上，在小艇出发时，轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处，并正以30海里/时的航行速度沿正东方向匀速行驶．假设该小艇沿直线方向以v海里/时的航行速度匀速行驶，经过t小时与轮船相遇． (1)若希望相遇时小艇的航行距离最小，则小艇航行速度的大小应为多少？ (2)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/时，试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小)，使得小艇能以最短时间与轮船相遇，并说明理由． 解析： 解法一：(1)如图(1)，设相遇时小艇航行的距离为S海里，则 即小艇以30 海里/时的速度航行，相遇时小艇的航行距离最小． (2)设小艇与轮船在B处相遇，则 v2t2＝400＋900t2－2×20×30t×cos(90°－30°)， 故v＝30时，t取得最小值，且最小值等于 ， 此时，在△OAB中，有OA＝OB＝AB＝20，故可设计航行方案如下：航行方向为北偏东30°，航行速度为30海里/时，小艇能以最短时间与轮船相遇． 解法二：(1)若相遇时小艇的航行距离最小，又轮船沿正东方向匀速行驶，则小艇航行方向为正北方向． 设小艇与轮船在C处相遇(如图(2))． 在Rt△OAC中，OC＝20cos 30°＝10 ， AC＝20sin 30°＝10. 又AC＝30t，OC＝vt. 此时，轮船航行时间 即小艇以30 海里/时的速度航行，相遇时小艇的航行距离最小． (2)猜想v＝30时，小艇能以最短时间与轮船在D处相遇，此时AD＝DO＝30t. 又∠OAD＝60°，所以AD＝DO＝OA＝20，解得t＝ ， 据此可设计航行方案如下： 航行方向为北偏东30°，航行速度为30海里/时，小艇能以最短时间与轮船相遇． 证明如下： 如右图(3)， 由(1)得OC＝10，AC＝10， 故OCAC，且对于线段AC上任意点P，有OP≥OCAC，而小艇的最高航行速度只能达到30海里/时， 故小艇与轮船不可能在A，C之间(包含C)的任意位置相遇． 设∠COD＝θ(0°θ90°)， 则在Rt△COD中，CD＝10 tan θ，OD＝ 高考总复习·文科·数学 　第五章　三角函数 第十课时　解三角形的应用 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 考纲要求 知识梳理 一、实际问题中的相关术语、名称 1．方位角：指从正北方向顺时针转到目标方向线的夹角(如下图(1))． 2．方向角：相对于某正方向的水平角，如南偏东30°，北偏西45°，西偏北60°等． 3．仰角与俯角：指视线与水平线的夹角，视线在水平线上方的角叫仰角．视线在水平线下方的角叫俯角(如下图(2))． 二、用正、余弦定理解决实际问题 距离或宽度(有障碍物)、高度(底部或顶部不能到达)、角度(航海或航空定位)、面积等． 基础自测 1．某市在“旧城改造”中计划在一块如下图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境，已知这种草皮每平方米a元，则购买这种草皮至少要 (　　) A．450a元　　 B．225a元　　 C．150a元　　 D．300a元 C 2．(2011年合肥模拟)据中新社2010年9月25日报道，强台风“凡亚比”在广东登陆．台风中心最大风力达到12级以上，大风降雨给该区带来严重的灾害，不少大树被大风折断．某路边一树干被台风吹断后，树尖折成与底面成45°角，树干也倾斜为与底面成75°角，树干底部与树尖着地处相距20米，则折断点与树杆底部的距离是 (　　) A 3．(2011年杭州模拟)如右图，测量河对岸的塔高AB时，可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D.测得 ∠BCD＝15°，∠BDC＝30°，CD＝30米，并在点C 测得塔顶A的仰角为60°，则塔高AB＝__________米． 解析：由正弦定理得： ∴BC＝ ＝15(米)． 在Rt△ABC中，AB＝BCtan 60°＝ 答案：15 4．(2010年成都模拟)代号为“狂飙”的台风于某日晚8点在距港口的A码头南偏东60°的400千米的海面上形成，预计台风中心将以40千米/时的速度向正北方向移动，离台风中心350千米的范围都会受到台风影响，则A码头从受到台风影响到影响结束，将持续________小时． 2.5 如右图，货轮在海上以50海里/时的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为15