理文化在继承中发展.ppt

③教育具有吸收、融合和更新创造文化的功能。 各民族文化的吸收、融合、更新创造的途径很多，但教育是最直接、最有效、最积极的途径，有利于人类文化的发展与繁荣。 世界时尚最高学府： 意大利马兰欧尼学院 美国帕森斯设计学院 巴黎ESMOD 中央圣马丁艺术与设计学院 * 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）年》指出：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径， 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。充分强调：教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。 * 私塾 课堂教学 网络学习 在你看来，上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？ * 特点 影响 私塾 课堂教学 网络 是一种个别化教学，老师逐个向学生传播知识，无固定、统一教材，教育质量取决于教师个人水平； 是按学生的年龄和知识编班，以班为单位，有固定教师按课程教学，课堂活动在教师指导下进行。 现代信息技术的使用将整个学习活动，从教育者到受教育者直至教学资源的使用，实现真正的共享和社会化，打破了时空界限，扩大了教育规模；学生可以根据自身情况制定学习计划，通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助，实现个别化学习。 对文化传承起有一定的作用，但规模小，影响有限。 大大提高了教学效率和教学质量，使学校成为文化传承的主要途径。 使文化传承的方式和手段发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。 * 全面认识教育的作用： 1）文化与经济相互影响、相互交融，文化对经济具有反作用。文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。在经济发展中，教育的作用越来越重要，教育是提高国民素质、促进人的全面发展的重要途径，是实施科教兴国和人才强国战略的必然要求。 2）文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素。大力发展教育事业能够增强人们的民族凝聚力和提高我国的综合国力，为经济建设提正确的方向、不懈的精神动力和强大的智力支持。 3）教育是人类特的传承文化的能动性活动，在人的教化与培育上扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，国家大力发展教育事业，有利于更好地促进文化传承。 * 4）教育是文化传播的重要途径。国家大力发展教育事业，有利于促进文化的创新和发展，弘扬中华文化，增强中华文化的国际影响力；有利于弘扬和培育中华民族精神。 5）教育是民族振兴和社会进步的基石。大力发展教育事业有利于建设人力资源强国，有利于社会主义精神文明建设。 * 文化继承与文化发展的关系 文化在继承中发展 文化的继承 文化的发展 影响文化发展的因素 社会制度 科学技术 思想运动 前提 必然要求 取其精华，去其糟粕 推陈出新，革故鼎新 教 育 * 〖重点理论〗 一个态度→对待传统文化的正确态度 一个关系→文化继承与发展的关系 两个特点→传统文化的相对稳定性和鲜明民族性 四个形式→传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承 四个因素→生产力和生产关系的矛盾运动、科学技术的进步、思想运动的兴起、教育。 复习策略 * 看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 注：本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。 （1）这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？（5分） （2）结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？（5分 （07年广东37题，简答题，10分） 练一练 * （1）这幅漫画反映了什么文化现象？（2分） 答：漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。 ①中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。（1分） ②但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。（2分） （评分建议：考生只要从辩证两个方面评价，均可酌情得分。） 如何看待这种现象？（3分） * 答： 中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对待传统文化的正确态度是： ①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。 影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。 （2）结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？（5分） ②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 * （2008年高考宁夏卷，38）阅读资料，完成下列要求。 圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我