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实 验 报 告 课程名称 数据库系统 实验项目 学生选课数据库的维护实验 专 业 数字媒体技术 班 级 2班 姓 名 夏冬梅 学 号 指导教师 邓芳 实验成绩 2010年 11 月 1.实验目的: 通过对数据库系统的学习，让理论与实践相结合。掌握使用SQL sever企业管理器创建数据库、表并且了解SQL Server的数据库备份和恢复机制的方法，掌握其技术和方法。 2.实验原理： 数据库名 基本表名 属性名 数据类型 长度 列级约束 表级约束 学生_课程 学生 学号 CHAR 5 不能空，唯一值 书号为主码 姓名 CHAR 8 不能空 年龄 SMALLINT 默认“20” 性别 CHAR 2 “男”或“女” 所在系 CHAR 20 课程 课程号 CHAR 5 不能空，唯一值 课程号为主码 课程名 CHAR 20 不能空 先行课 CHAR 5 学生_课程 选课 学号 CHAR 5 不能空 学号和课程号为主码；学号和课程号为外码 课程 CHAR 5 不能空 成绩 SMALLINT 0——100 3.实验仪器设备: Microsoft SQL Server、Windows操作系统等 4.实验操作过程: 数据库的库的建立： 数据库的表的建立： 数据库的维护： 1.创建设备 2.为学生_课程设置设备备份计划 3.实现学生_课程数据恢复 5.原始数据: 6.实验结果分析: 在见表中出现了错误，我们可以通过修改表结构或者是删除表重建的方法来改正，同时我们还要看好书上给我们的实验前准备，注意好如何定义数据库的主码、外码和数据约束。以便插入数据时不出现错误。 7.实验心得: 经过十二周SQL Sever 的学习，通过老师在课堂上细致深入的讲解和实验课指导导师的帮助，让我了解了SQL Sever的基础知识。学会了数据库的库的建立，数据库的表的建立，表并且了解SQL Server的数据库备份和恢复机制的方法，数据库的内容是从数据库的创建开始的，数据表的建立关系数据库的基本结构，它用来存储数据具有已定义的属性。从课程的学习和实验当中我了解到，表是数据库数据当中最重要的一个数据对象，表建立的好坏直接关系到数据库的实际使用效果，表当中的内容越具体对表越有利。同时对数据库的各种应用也有着各种各样的便利，但是表的内容也不能过于繁琐。经过这短暂的SQL Sever的短暂学习让我学会很多关于数据库的知识，让我又多掌握了一项专业技术，我会在今后更加努力的学习这方面的专业技术知识，勤于实践，不断提高。