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《文字编辑巧搭配》教学设计 榆次区东阳镇中心校 范琛 教学内容：《综合实践活动·信息技术》四年级第77——80页 教学目标：1、使学生了解字体、字号、字形和字色的区别。 2、使学生掌握改变字体、字号、字形和字色的具体方法。 3、培养学生的审美能力、操作能力和自学能力。 4、通过对文章《常家庄园简介》的文字编辑，激发学生爱祖国、爱家乡的意识和感情。 学习目标：1、改变文字的字体、字号及颜色。 2、会给选定文字改变字形、加下划线。 3、会用格式刷工具统一文字格式。 教学重点：文字修饰的基本方法 教学难点：格式刷的使用 教学准备：多媒体课件 教学过程： 激情导课 导入课题 师：同学们，大家知道我来自哪所学校吗？ （学生回答） 师：在榆次区东阳镇有一个以“民间故宫古典园林外贸世家儒商巨贾②单击菜单栏中的“格式”→“字体”，在弹出的“字体”对话框中单击字体右面的 ，单击下拉菜单中的“华文行楷”，单击字号右面的 ，单击下拉菜单中的“三号”，单击颜色下面的 ，在弹出的颜色面板中选择“红色”。 ③单击“字体”对话框右下角的“确定”按钮。 方法二：①选中标题“儿童节的来历”。 ②单击格式工具栏“字体”的选择按钮 ，在字体列表中单击“华文行楷”。 ③单击“字号”选择按钮 ，在字号列表中单击“三号”。 ④单击“字体颜色”的选择按钮 ，在弹出的颜色面板中单击“红