公开课(搭石)分析.ppt

　　一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 同学们，你们在平常的生活中发现美了吗？ 写一写 文明 和谐 友善 社会主义核心价值观 布置作业 必做：摘抄文中自己喜欢的句子 选做：课下搜集有关“美”的图片，一起交流 写写自己发现的平凡事物中的美。 * 菁菁小学 苏峰 刘章 搭石，构成了家乡的一道风景。 默读2-4自然段，用横线划出你认为美的词语或句子。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 美在替人着想 搭石，构成了家乡的一道风景。 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù) ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò ）绰，给人画一般的美感。 绰： A. 〔～号〕外号 B.宽裕；富裕 C.形容姿态柔美 人影很多，姿态很美 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感 美在诗情画意 两人相遇，招手礼让： 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 美在互相谦让 遇见老人， 背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 当这位老人年轻的时候，他一定也曾经 （ ） 当这位年轻人老了的时候，也一定会有（ ） 因为（ ） 年轻人伏下身子背他 过去 人们把这看成是理所当然的事 伏下身子背其他的老人 透过这个“伏”和年轻人背老人的“理所当然”，你看出家乡的人具有怎样的美德？ 美在尊老敬老 假如遇到 走搭石， 总要 ，人们把这看成理所当然 的事。 激发想象，练习表达 这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了 *