【创新方案】2015-2016学年高中物理第六章传感器阶段质量检测(含解析)新人教版选修3-2精要.doc

【创新方案】2015-2016学年高中物理 第六章 传感器阶段质量检测 新人教版选修3-2 一、单项选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分。在四个选项中，只有一个选项符合题目要求) 1．当前传感器被广泛应用于各种电器、电子产品之中，下述关于常用的几种家用电子器件所采用传感器的说法中，不正确的是(　　) A．电视机对无线遥控信号的接收主要是采用了光电传感器 B．电子体温计中主要是采用了温度传感器 C．电脑所用的光电鼠标主要是采用了声波传感器 D．电子秤中主要是采用了力电传感器 2．在下列有关一些电阻应用的说法中，错误的是(　　) A．热敏电阻可应用于温度测控装置中 B．光敏电阻是一种光电传感器 C．电阻丝可应用于电热设备中 D．电阻在电路中主要起通过直流、阻碍交流的作用 3．电子打火机的点火原理是压电效应，压电片在受压时会在两侧形成电压且电压大小与压力近似成正比，现有一利用压电效应制造的电梯加速度传感器，如图所示。压电片安装在电梯地板下，电压表与压电片构成闭合回路用来测量压电片两侧形成的电压，若发现电压表示数增大，下列说法正确的是(　　) A．电梯一定加速上升　　　B．电梯一定减速下降 C．电梯加速度一定向上 D．电梯加速度一定向下 4．如图所示是电容式话筒的示意图，它是利用电容制作的传感器。话筒的振动膜前面镀有薄薄的金属层，膜后距膜几十微米处有一金属板，振动膜上的金属层和这个金属板构成电容器的两极。在两极间加一电压U，人对着话筒说话时，振动膜前后振动，使电容发生变化，导致话筒所在电路中的其他量发生变化，使声音信号被话筒转化为电信号。其中导致电容变化的原因可能是电容器两板间的(　　) A．距离变化 B．正对面积变化 C．介质变化 D．电压变化 5．如图所示是会议室和宾馆房间的天花板上装有的火灾报警器的结构原理图：罩内装有发光二极管LED、光电三极管和不透明的挡板。平时光电三极管接收不到LED发出的光，呈现高电阻状态，发生火灾时，下列说法正确的是(　　) A．进入罩内的烟雾遮挡了光线使光电三极管电阻更大，检测电路检测出变化发出警报 B．发生火灾时，光电三极管温度升高，电阻变小，检测电路检测出变化发出警报 C．发生火灾时，进入罩内的烟雾对光有散射作用，部分光线照到光电三极管上，电阻变小，发出警报 D．以上说法均不正确 6．酒精测试仪用于对机动车驾驶人员是否酒后驾车及其他严禁酒后作业人员的现场检测，它利用的是一种二氧化锡半导体型酒精气体传感器。酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的变化而变化，在如图所示的电路中，不同的酒精气体浓度对应着传感器的不同电阻，这样，显示仪表的指针就与酒精气体浓度有了对应关系。如果二氧化锡半导体型酒精气体传感器电阻r′的倒数与酒精气体的浓度成正比，那么，电压表示数U与酒精气体浓度c之间的对应关系正确的是(　　) A．U越大，表示c越大，c与U成正比 B．U越大，表示c越大，但是c与U不成正比 C．U越大，表示c越小，c与U成反比 D．U越大，表示c越小，但是c与U不成反比 二、多项选择题(本大题共3小题，每小题6分，共18分，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 7．如图所示，Rt为正温度系数热敏电阻，R1为光敏电阻，R2和R3均为定值电阻，电源电动势为E，内阻为r，V为理想电压表，现发现电压表示数增大，可能的原因是(　　) A．热敏电阻温度升高，其他条件不变 B．热敏电阻温度降低，其他条件不变 C．光照增强，其他条件不变 D．光照减弱，其他条件不变 8．计算机光驱的主要部分是激光头，它可以发射脉冲激光信号，激光扫描光盘信息时，激光头利用光敏电阻自动计数器将反射回来的脉冲信号传输给信号处理系统，再通过计算机显示出相应信息。光敏电阻自动计数器的示意图如图所示，其中R1为光敏电阻，R2为定值电阻，此光电计数器的基本工作原理是(　　) A．当有光照射R1时，处理系统获得高电压 B．当有光照射R1时，处理系统获得低电压 C．信号处理系统每获得一次低电压就计数一次 D．信号处理系统每获得一次高电压就计数一次 9．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，在升降机中将重物放在压敏电阻上，压敏电阻接在如图甲所示的电路中，电流表示数变化如图乙所示，某同学根据电流表的示数变化情况推断升降机的运动状态，下列说法中正确的是(　　) A．0～t1时间内，升降机一定匀速运动 B．0～t1时间内，升降机可能减速上升 C．t1～t2时间内，升降机可能加速上升 D．t1～t2时间内，升降机可能匀加速上升 三、非选择题(本大题共3小题，共46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位) 10．(12分)如图所示是一种自动控制水温的装置，加热电路的两端P、Q应接在触头a、b之间还是c、d之间？N