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- 2017-06-13 发布于北京
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“自由与【主题】
培育“尊重规则,珍视权利,具有民主精神与理性品格的现代公民。
【目的】
1、每一个人只有,才能追求属于自己的自由。
2、借助对话活动使同学们懂得在环境中只有铭记才有权利自由享受和谐、团结的氛围。【】
【准备】
1、?准备故事?准备名言 2、制作PPT
3、教室内师生按“”字型【流程】
一、《》主持人甲:主持人乙: 二、推荐观看关于以“自由”为主题的电影
主持人甲:主持人甲:听着亚瑟王和圆桌骑士的传说长大的我,喜欢《亚瑟王》这部电影,喜欢里面七个骑士对自由的深切渴望。在自由面前,生命都显得不那么的动人了。也许,我们这样生活了太久,已经意识不到自由的美丽了。影片中骑士间超越生死的友谊,草原上大家对自由的呐喊,以及大雪中失去伙伴的悲痛,绝对能唤起人们心中的某些情愫。
乙:而另一部电影,让我感同身受。《勇敢的心》——曾经为之动容过的同学,一定不会忘记,威廉华莱士在临死前的那声“――Freedom――”。这呐喊所引起的震撼,配合着背景音乐,经久不息,直到影片的尾声。我这才理解了那句话:Every man dies, not every man really lives.
四、观看《开国大典》视频资料/v_show/id_XMjYzNTUyMzY0.html?from=y1.2-1-84.4.10-1.1-1-2-9
主持人乙:穿越历史的时空,无数革命先烈为自由
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