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- 2017-06-16 发布于河北
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广西北海市八年级数学下册 4.1.2 函数的表示法导学案(无答案)(新版)湘教版
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4.1.2函数的表示法
一、新课引入
〈一〉复习旧知
1.圆的面积S随着它的半径r变化而变化,请试着用S和r表示它们的函数关系;指出公式中哪些是变量,哪些是常量.
〈二〉导读目标
学习目标:1.学会区别函数的三种表示方法:①图象法;②列表法;③公式法.2.会根据实际问题,求简单函数的表达式.3.学会从函数的图象获取相关的信息.
重点:学会区别函数的三种表示方法。
难点:根据实际问题,求简单函数的表达式。
二、预习导学
阅读教材第112~115页的内容,试着回答下面各题.
1.函数有几种表示方法,分别是什么?
2.函数的几种表示法各有何优势?
3.在动脑筋的问题中,你能说出一共用了几种函数的表示方法?函数图象上的点的坐标与表格中的数值有什么关系?
4.在动脑筋的问题中,为什么画出的函数图象是一个一个点组成,而不是一条光滑的线呢?
三、合作探究
1. 一个正方形的顶点分别标上号码1,2,3,4,如图2-4所示,直线l经过第2、4号顶点.作关于直线l的轴反射,这个正方形的各个顶点分别变成哪个顶点?填在下表中:
x1234y
这个表给出了y是x的函数.画出它的图象,它的图象由几个点组成?
2、等腰三角形的底角的度数为x,顶角的度数为y,写出y 随x 而变化的函数表达式,并指出自变量x的取值范围.
3.市场上猪肉的价格
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