班组召开开展两法两图三会识控风险.ppt

班组长如何用“两法两图三会”识别控制作业风险 消除施工中危险源的一些具体方法：“两法两图三会” 两图之“危险源平面分布图” 两图之“风险时标控制网络图” 两法之“五分钟观察法” 两法之“五分钟观察法” 三会：生产会、周一安全活动会、每日班前安全会 * 风险第一 项目生产调度会 全项目本周危险源识别控制 周一安全活动会 本班本周危险源识别控制 每日班前安全会 本班本天危险源控制 危险源平面分布图 项目经理 安监站长 的作用 安全人员的计划 班长的作用 班长、岗长 的作用 五分钟观察法 危险源时标控制网络图 工作危害分析法 风险识控 第一图是指“风险平面分布图”。将风险辨识出来以后，要向所有员工交底，方法之一便是制作“风险平面分布图”，将之张贴在施工区显著位置以及办公室、班组休息室内，时刻提醒员工，起到警示、教育的作用。 第二图是指“风险时标控制网络图”。为避免用文件控制风险，用会议落实风险的形式主义弊端，做到施工生产进行到哪里，对风险就控制到哪里。 公司某小型项目危险源时标控制网络图（简易）： 在工作实践中摸索出了“风险时标控制网络图”这种过程、动态控制危险源的工作方法，在一定程度上解决了上述难题。 “风险时标控制网络图”就是将辨识出的风险按照危险程度大小，按照施工生产进程，编制出的控制风险与完成施工任务同步进行的网络计划。 该网络图以施工进度与风险的类别为横坐标，以危险的严重程度（危险值或权重）为纵坐标。施工进行到哪一个阶段（甚至可以细化到哪一天，哪一个最小分部工程），相应的风险及危险程度就在图上显示出来，提醒管理人员与作业员注意危害的重点，并通过生产调度会、班前安全活动事前教育，在过程中实施控制。 限开篇幅，下面，仅举一最简单的图例。 两图之“风险时标控制网络图” 将辨识出的风险按照危险程度大小，按照施工生产进程，编制出的控制风险与完成施工任务同步进行的网络计划。该网络图以施工进度与风险的类别为横坐标，以危险的严重程度（危险值或权重）为纵坐标。施工进行到哪一个阶段（甚至可以细化到哪一天，哪一个最小分部工程），相应的风险及危险程度就在图上显示出来，提醒管理人员与作业员注意危害的重点，并通过生产调度会、班前安全活动事前教育，在过程中实施控制。 “风险时标控制网络图”以网络图的形式将现场风险予以“量化”、“图形化”，与施工生产计划网络图同步控制，相互比照，直观易懂，易于理解和接受。 第一法即“五分钟观察法”：行兵打仗首先要观察地形，不能纸上谈兵，施工现场的环境十分复杂，更要在作业前，观察作业环境是否安全。 一是作业人员的五分钟观察法。周一安全活动和班前安全讲话后，让作业工人先对现场环境进行五分钟观察，观察这个环境下的架设、用电、临边防护等措施和设施是否齐全，危险源在哪里，然后由安全人员和班长、岗长对照现场情况进行安全措施交底和班前讲话。此种方法特别适合于检修过程中，上下道工序交接时的现场观察，因为上道工序往往会产生一些新的危险源，给下道工序留下隐患。 第一法即“五分钟观察法”：行兵打仗首先要观察地形，不能纸上谈兵，施工现场的环境十分复杂，更要在作业前，观察作业环境是否安全。 二是安全人员的五分钟观察法，即安全人员在现场检查中，先对某一班组或岗点的施工现场进行五分钟观察，然后向作业人员提问，主要问该环境下有无不安全的隐患，如何消除，如果回答正确，给予肯定或奖励，相反则进行教育提醒。下图为某企业开展的“五分钟观察法”。 1. 分解工作步骤 2. 领导决定是否需要进行风险分析 3. 组建合适的JHA工作小组 4. 进行风险分析 5. 识别风险及其后果 6. 计算风险 7. 决定减轻风险的措施 8. 分析剩余风险 9. 班组交底（周一活动及班前会） 续 两法之工作危害分析法（JHA）的实施步骤 第二法指“工作危害分析法（JHA）”：即针对每项施工任务，组织安全、技术人员和班组长对施工中可能存在的各种危害进行分析，编制工作危害分析表，经审批合格后下发到班组交底学习，在作业中执行。 两法之工作危害分析法（JHA）的实施步骤 10.开始工作! 11. 监督，检查 视察, 稽查 12.工作是否成功？ 9. (续)实施五分钟观察 如是,评估安全绩效 如果不是,启动应急反应措施 展开调查以找出根本原因 封闭该项工作 No1： LEC评估法介绍 D=L×E×C D—危险性 E—暴露于危险环境的频率 L—事故发生的可能性 C—事故可能造成的后果 No2：环境因素评价办法 环境影响评价 ∑=A+B+C+D+E A—环境影响的规模和范围 B—环境影响的程度 C—环境影响发生的频率 D—法律法规遵循的情况 E—环境影响的社会关注度 能源评价消耗评价办法 ∑=F+