五年级庆六一活动方案.docVIP

五年级“六一”儿童节活动方案 为了让孩子们在紧张的学习中得到放松，放飞心情，为了让孩子们留下美好的回忆。为了每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作，努力拼搏…… 我们五年级决定举行“快乐在六一”的活动。为了把这次活动举办得顺利、成功，现策划如下： 一、时间：2016年6月1日下午 二、地点：各班教室及教室门前场地 三、对象：全体学生 四、集体项目：各班举办跳蚤市场，学生将自己的玩具带来，可与本班同学交换、买卖，亦可以与他班同学交换、买卖。（考虑到学生闲置在家的玩具得不到充分发挥作用，平时学校又不允许带玩具，有些玩具只有与他人一起玩才更有趣。满足一下孩子的欲望。） 五、各班准备的活动 五（1）班： “青蛙部队” 器械:呼啦圈 （队员一组10人，男女不限） 游戏规则：两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用立定跳远的方法向终点前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前，另一队员从后圈跳进前圈，摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。到终点后互换角色，再返回起点。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。每次跳跃必须跳入圈内。 五（2）班 穿越时空:(队员10人，男女不限) 器械:体操垫 游戏规则：各组第一人站在起跑线后准备，其他队员依次成屈体俯撑姿势组成时空隧道。比赛开始，第一人跑出，采用爬行动作在垫上钻过隧道，钻出后自动接上组成隧道，第二人出发，依次进行，以先完成的队为胜。时空隧道总长度不低于5米。 五（3）班 糕饼飘香 邀请本班一家长（糕饼屋师傅）指导孩子们做蛋糕，然后把快乐与全年级学生分享。 五（4）班 “心有灵犀” 我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字） (左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。 五（5）班 “ 心心相印”（背夹球）： 1. 比赛人数：每队12人 2. 比赛赛距：20米距离 3. 比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次 4. 比赛规则： 1) 两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走； 2) 2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球， 3) 进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动； 6