第5课 西方人主义思想的起源55.pptVIP

人文精神通常译作人文主义，人道主义，那什么是“人文主义”？ （二）智者学派概念: 时间：出现于公元前5世纪中叶， 含义：课本P22页历史纵横 （五）智者学派的影响： 人文主义精神的最初体现。（如怀疑神的存在、认为政治制度是人们协议产生而非神规定、反对奴隶制本身等） 思想启蒙和解放作用。（如强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然力量对社会人生的作用） 评价“人是万物的尺度”： (1)积极意义: 1、肯定了人的价值，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威 2、体现西方人文主义的本质。 （2）局限性： 过分强调个人主观的感受，否定了制度、法律和道德对人行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德。 * * 广义是指欧洲始于古希腊的一种文化传统。 简单地说：就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。 第二单元　　 西方人文精神的起源及其发展 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第五课 西方人文主义思想的起源 ——萌芽： 古希腊先哲(前5C) 第六课 文艺复兴和宗教改革 ——兴起 ：文艺复兴（14C-16C） 发展 ：宗教改革 （16C） 第七课 启蒙运动（进一步弘扬） ——成熟 ：启蒙运动