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以人为本 管理创新 新课程的全面推进，教育教学改革的深入发展，没有一个相应的管理制度和体系来支撑和保障，是难 以实现的，因此创新学校管理体系和制度就显得重要，而作为学校管理的引领者——校长是否具有创新精 神就显得尤为重要了。学校管理者特别是校长必须正确认识新课程给学校管理带来的巨大变化，并通过管 理创新来应对变化，确立新的学校观和管理观，以人为本，突出学校管理为学生、教师和学校的发展服务 的思想，尊重广大师生，发现他们的优长，激励他们不断自我发展，从而保证新课程的顺利实施，提高学 校的办学水平和教育质量。 作为一所作为鄂州市的一所窗口学校，如何在现有的体制下最大限度的充分发挥学校的管理功能并 且推陈出新的创新管理，这是我作为一校之长常常思索的问题。在平时的教育教学工作中，我一直强调教 育教学工作的过程管理和人性化的管理，强调了管理的民主程度以及老师的知晓率。重大事情都必须在校 委会上通过，并通过各蹲点领导传达到全校所有的老师，从而让老师真正感觉到学校管理的民主化和那种 浓浓的当家主人的感觉。“以校为本”“以人为本”的创新的管理理念就在学校的管理过程中体现出来。 一、 以人为本 创造新的管理理念 在学校管理中，必须承认人的发展能动性，从关注生命的整体发展出发去尊重师生的个性