高中语文资料（教师专用）文言虚词.pptVIP

高考文言虚词例释 考纲要求 常见文言虚词在文中意义和用法 常见文言虚词18个： 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之 而 之 何 乎 乃 其 且 若 所 1.动词 可译作做、成为、认为、是…… 为 焉 也 以 于 则 者 因 与 5.介词 以刀劈狼首 何以战 天下有变，王割汉中以楚和 余以乾隆三十九年 赵王岂以一璧之固欺秦也 从是以后,不敢复言为河伯娶妇 秦亦不以城与秦 拿、用 凭、靠 和、跟 在 由于 表时间（地点）界限 把 6.连词 古人以其求思之深而无不在也 赵亦盛设兵以待秦 还军霸上，以待大王来 夫夷以近，则游者众 四人拥火以入 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 因为 用来 以便 并且 就 而，修饰 介词 荆国有余于地而不足于民 战于长勺 青取之于蓝 其剑自舟中坠于水 冰,水为之,而寒于水 于其身也,则耻师焉 然后解而送之于官 请奉命求救于孙将军 臣诚恐见欺于王而负赵 业精于勤荒于嬉 然后知生于忧患而死于安乐 莫若遣心腹自结于东 在……方面 在 从 到 比 对于 给 向 被 由于 由于，因为 与 此则岳阳楼之大观也 北虽貌敬，实则愤怒 1.副词 就是 却是 ⒉连词 无苗时采，则实而沉 强本而节用，则天不能贫 梅以曲为美，直则无姿 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用，放之山下 阳处父追之,及诸河,则在舟中矣 徐而察之,,则山中皆石穴罅 表假设，就； 那么 表对比,就 表转折,却; 表已然,原来已经; 就 此数者用兵之患也（个、样） 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 （相当于“现在”，可不译） 数词 + 者 时间词 + 者 所以遣将守关者 言之，貌若甚戚者 假舟楫者，非能水也 ……的原因 ……的样子 组成名词性短语 定语后置标志 常与“也”配合表判断 * * 蟹六跪而二螯 假设：如果，假如 1.连词 并列：又或不译 青取之于蓝而青于蓝 转折：但是，却 余方心动欲还而大声发于水上 诸君而有意，瞻余马首可也 顺承：就，接着 君子博学而日参省乎己 递进：并且，而且 臣诚恐见欺于王而负赵 因果：因而 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 修饰：地或不译 2.第二人称代词 而翁归，自与汝复算耳 3.助词 闻道有先后，术业有专攻，如是而已 已而：不久 与“已”组合，罢了 (你，你的) 1.代词 陈胜佐之，并杀两尉 项王则受璧，置之坐上 君将哀而生之乎 均之二策，宁许以负秦曲 公输盘为楚造云梯之械 2.动词 项伯乃夜驰之沛公军 他(们)它(们)我(们)这 这种 往、到 3、作助词（结构助词、语气或音节助词） 之 ◆定语标志 定语+之+中心词，相当于“的”字 永之人争奔走焉 今日之事如何？ ◆取消句子独立性 格式——主语+之+谓语，不译 孤之有孔明，犹鱼之有水也 师道之不传也，久矣 ◆宾语前置标志 何罪之有？ ◆语气助词 久之 顷之 三寸之舌，百万之师。 ◆定语后置标志 四海之大 马之千里者 ◆所字结构助词，无意义 强秦之所以不敢加兵于赵？ 1.代词表疑问 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？ 2.副词 大王来何操 豫州今欲何至 然则何时而乐耶？ 作谓语：为什么，是什么原因 作定语：什么，哪 徐公何能及君也 妇啼一何苦 作宾语：什么，哪里 哪里 用在句首、动词前，表反问或感叹：怎么 用在形容词前，表程度：这么 多么 何其衰也 3.代词，常用在疑问句中，与“如”、“若”、“奈”连用，表示“怎么样” 今日之事何如 此为何若人 巫妪、三老不来还，奈之何 解释下列语句中的“何”字。 A．隐隐何甸甸，便会大道口 B．如太行、王屋何? C．一旦山陵崩，长安君何 以自托于赵? D．豫州今欲何至? E．作计何不量? F．所在皆是也，而此独 以钟名，何哉? G．何不试之? A语气助词，多么 G副词，怎么； F代词，为什么； E副词，怎么； D代词，哪里 C代词，什么； B怎么样，把……怎么办； 吾又何怨乎今之人 生乎吾前，吾从而师之 其志可以行乎天下 不亦说乎 沛公不先破关中，公岂敢入乎 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 王之好乐甚，则齐其庶几乎 1.介词 相当于“于” 2.助词 表语气 疑问或反问 感叹 揣测 助词 用在句中